Phát triển năng lực tư duy cho học sinh THPT qua dạy học phương trình lượng giác (2019)
https://app.box.com/s/l5ahtfbpq6c16e9r284dza3pq8rcldtq
https://app.box.com/s/l5ahtfbpq6c16e9r284dza3pq8rcldtq
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Mặc dù, thời gian thực nghiệm chưa nhiều, nhưng từ kết quả thực<br />
nghiệm thu được bước đầu <strong>cho</strong> thấy tính khả thi của đề tài. Ở lớp thực<br />
nghiệm, <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> đã có sự thay đổi tích cực về <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>tư</strong> <strong>duy</strong> Toán <strong>học</strong> từ<br />
đó thúc đẩy hứng thú <strong>học</strong> tập đối với nội dung <strong>phương</strong> <strong>trình</strong> <strong>lượng</strong> <strong>giác</strong> nói<br />
riêng và chương <strong>trình</strong> môn Toán nói chung.<br />
68