REGIÓN HUÁNUCO - BVS Minsa - Ministerio de Salud

El enfoque proactivo de un error consiste en reconocerlo instantáneamente,
corregirlo y aprender de él.
El aprendizaje permanente es toda actividad de aprendizaje útil realizada de
manera continua, con el objeto de mejorar las calificaciones, los
conocimientos y las aptitudes con una perspectiva personal, cívica, social o
relacionada con el empleo. Abarca tanto el aprendizaje formal, como el no
formal así como el informal.
6. AUTOEVALUACIÓN
En la presente sección pretendemos no sólo que evalúes la comprensión del
contenido, sino también que reflexione sobre sus actitudes en el logro de un
centro sanitario donde se actúe en base a valores.
1) ¿De qué manera se relacionan la cultura y ética, y como repercuten en la
"forma de vida" de tu centro laboral?
2) Examina si es posible avanzar hacia un desarrollo laboral que priorice los
valores y principios del trabajador de salud. Coloca, uno al lado del otro,
los factores a favor y en contra.
3) ¿Crees qué a nivel personal y del centro laboral se pueden dar los
primeros pasos para generar comportamientos proactivos? Explica cómo
se podría llegar a ello y cuáles serían los pasos iniciales.
4) Explica en que consistiría llevar la tesis del aprendizaje permanente a tu
centro laboral. ¿Sería de utilidad? Explica tu respuesta.
76