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Programa de Preescolar - Ministerio de Educación

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SUB ÁREA: SENSOPERCEPCIÓN<br />

PROGRAMA DE PREESCOLAR<br />

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:<br />

Reconoce y aprecia el mundo exterior mediante los estímulos recibidos por los sentidos y las respuestas motoras provocadas<br />

por estos estímulos asociando la información recolectada con sus experiencias pasadas y expresando sus i<strong>de</strong>as y conocimientos<br />

por medio <strong>de</strong>l lenguaje y movimientos corporales.<br />

CONTENIDOS<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

66. Percepción visual<br />

Lectura <strong>de</strong><br />

imágenes<br />

Laberintos<br />

Memoria visual<br />

Los colores primarios y<br />

secundarios<br />

67. Percepción<br />

Auditiva<br />

conciencia<br />

auditiva<br />

66. Percepción <strong>de</strong> formas<br />

básicas.<br />

Discriminación <strong>de</strong> figura<br />

fondo.<br />

Composición y<br />

<strong>de</strong>scomposición <strong>de</strong><br />

figuras.<br />

Discriminación <strong>de</strong> los<br />

colores.<br />

<br />

67. Clasificación <strong>de</strong> los<br />

sonidos <strong>de</strong>l entorno.<br />

Reproducción <strong>de</strong><br />

diferentes sonidos.<br />

66. Apreciación <strong>de</strong>l<br />

entorno, <strong>de</strong>stacando sus<br />

cualida<strong>de</strong>s.<br />

Disfruta <strong>de</strong> la<br />

interpretación <strong>de</strong><br />

imágenes.<br />

Colaboración grupal<br />

para encontrar la ruta a<br />

seguir en laberintos.<br />

67. Valoración <strong>de</strong>l<br />

cuidado <strong>de</strong> sus sentidos<br />

113<br />

INDICADORES DE<br />

LOGRO<br />

66. Expresa diversas<br />

emociones producto <strong>de</strong><br />

estímulos recibidos <strong>de</strong><br />

manera visual o auditiva.<br />

Interpreta imágenes y<br />

sigue el recorrido en<br />

laberintos.<br />

Utiliza con propiedad<br />

colores primarios y<br />

secundarios,<br />

consi<strong>de</strong>rando las<br />

características <strong>de</strong>l<br />

medio.<br />

67. Resuelve ejercicios<br />

que permiten el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> su<br />

memoria visual y<br />

ACTIVIDADES<br />

SUGERIDAS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

66. Utiliza objetos <strong>de</strong><br />

diferentes formas,<br />

tamaños, colores y<br />

texturas en talleres <strong>de</strong><br />

expresiones artísticas.<br />

Traza el recorrido en<br />

un laberinto para llegar<br />

al objetivo indicado.<br />

Colorea con buen<br />

gusto y agrado sus<br />

trabajos.<br />

Juega con objetos que<br />

ejercitan su memoria<br />

visual.<br />

67. Participa en juegos<br />

<strong>de</strong> memoria visual y<br />

memoria auditiva.<br />

Repite sonidos según

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