Programa de Preescolar - Ministerio de Educación
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PROGRAMA DE PREESCOLAR<br />
4. Demuestra responsabilidad ante el impacto <strong>de</strong> los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y el ambiente.<br />
5. Mantiene y promueve su salud física, mental y emocional mediante la práctica <strong>de</strong> hábitos alimenticios, higiénicos y<br />
<strong>de</strong>portivos para fortalecerlas.<br />
Competencia 4: Tratamiento <strong>de</strong> la información y competencia digital.<br />
Consiste en disponer <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s para buscar, obtener, procesar y comunicar información y para transformarla en<br />
conocimiento. Incorporar habilida<strong>de</strong>s, que crean <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes<br />
una vez tratado, incluyendo la utilización <strong>de</strong> las tecnologías <strong>de</strong> la información y la comunicación como elemento esencial<br />
para informarse, apren<strong>de</strong>r y comunicarse.<br />
Rasgos <strong>de</strong>l perfil por competencia<br />
1. Participa en situaciones comunicativas que implican el análisis y <strong>de</strong>codificación <strong>de</strong> mensajes generados por<br />
interlocutores y medios <strong>de</strong> comunicación.<br />
2. Compren<strong>de</strong> e interpreta lo que se le comunica y envía mensajes congruentes.<br />
3. Utiliza la tecnología como herramienta <strong>de</strong> apoyo en el proceso <strong>de</strong> enseñanza aprendizaje con responsabilidad social.<br />
4. Utiliza herramientas <strong>de</strong> informática para procesar y analizar información <strong>de</strong> diversas fuentes incorporando elementos<br />
que refuercen su <strong>de</strong>sempeño.<br />
5. Formula, procesa e interpreta datos, hechos y resuelve problemas <strong>de</strong> su entorno ayudando a mejorar sus condiciones.<br />
6. Es consciente <strong>de</strong> la repercusión positiva y negativa <strong>de</strong> los avances científicos y tecnológicos <strong>de</strong> su entorno.<br />
7. Investiga, manipula y comunica los procesos tecnológicos básicos necesarios para resolver situaciones cotidianas.<br />
8. Utiliza las tecnologías <strong>de</strong> la información y comunicación para apren<strong>de</strong>r e incrementar sus conocimientos <strong>de</strong> manera<br />
autónoma y mejorar la interacción social.<br />
9. Participa en proyectos innovadores mediante la aplicación <strong>de</strong> estrategias diversas con miras a la solución <strong>de</strong><br />
situaciones <strong>de</strong> su entorno.<br />
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