Programa de Preescolar - Ministerio de Educación

ÁREA SOCIO AFECTIVA:
SUB ÁREA: IDENTIDAD PERSONAL
PROGRAMA DE PREESCOLAR
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Demuestra confianza y seguridad en sí mismo, en la práctica de actitudes y valores personales para la convivencia social,
compartiendo con agrado experiencias familiares y del entorno.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
1. Aceptación de sí
mismo:
La Autoestima
Relación con los
demás
Los afectos
Solución pacífica de
problemas
2. El Respeto por las
diferencias:
De etnias
1. Representación de
acciones resaltando sus
fortalezas y aceptación de
sus limitaciones.
Interacción en los
rincones de aprendizaje y
práctica de sus deberes y
derechos.
Reconocimiento de
situaciones de violencia
en experiencias
cotidianas, cuentos,
videos y otros.
2. Manifestación de
respeto y apoyo por las
diferencias individuales.
1. Valoración y
aceptación de sí mismo.
Apreciación y cuidado
permanente de su
interactuar con los
demás compañeros.
Participación en
soluciones pacíficas que
se le puedan dar en
diversas situaciones.
Valoración continua de
las opiniones propias y
ajenas.
2. Valoración de las
diferentes etnias.
Expresión de
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INDICADORES DE
LOGRO
1. Demuestra confianza
y seguridad en sus
actitudes con los
compañeros.
Actúa con respeto hacia
las ideas trabajos y
opiniones de sus
compañeros/ras.
Maneja de manera
apropiada diferentes
situaciones de la vida
diaria.
Escoge el área de
juego de su preferencia
y selecciona con quién
jugará.
2. Expresa sentimientos
de solidaridad y actitud
de respeto hacia las
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
1. Participa con sus
compañeros/as en
juegos y actividades del
salón.
Tolera limitaciones sin
abandonar su trabajo en
los rincones.
Respeta las reglas del
salón, acordadas en
grupo.
Relata y dramatiza
cuentos e historietas
donde se resalta el
amor hacia los
compañeros/as.
2. Respeta las reglas del
salón, acordadas en
grupo.