Programa de Preescolar - Ministerio de Educación
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SUB ÁREA: SENSOPERCEPCIÓN<br />
PROGRAMA DE PREESCOLAR<br />
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:<br />
Reconoce y aprecia el mundo exterior mediante los estímulos recibidos por los sentidos y las respuestas motoras provocadas<br />
por estos estímulos asociando la información recolectada con sus experiencias pasadas y expresando sus i<strong>de</strong>as y conocimientos<br />
por medio <strong>de</strong>l lenguaje y movimientos corporales.<br />
CONTENIDOS<br />
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />
63. Percepción visual<br />
Lectura <strong>de</strong><br />
imágenes<br />
Laberintos<br />
Trayectoria<br />
Memoria visual<br />
Los colores<br />
64. Percepción auditiva<br />
Conciencia<br />
auditiva<br />
Sonidos <strong>de</strong> la<br />
naturaleza<br />
Sonidos <strong>de</strong>l<br />
ambiente<br />
Sonidos fuertessuaves<br />
63. Percepción <strong>de</strong> formas<br />
básicas.<br />
Discriminación <strong>de</strong> figura<br />
fondo<br />
Composición <strong>de</strong> figuras<br />
Discriminación <strong>de</strong> los<br />
colores.<br />
Asociación <strong>de</strong> colores y<br />
significados.<br />
64. Clasificación <strong>de</strong> los<br />
sonidos <strong>de</strong>l entorno.<br />
Reproducción <strong>de</strong><br />
diferentes sonidos <strong>de</strong>l<br />
ambiente.<br />
Discriminación <strong>de</strong><br />
sonidos<br />
63. Admiración y <strong>de</strong> las<br />
cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />
objetos.<br />
Apreciación por el<br />
entorno<br />
64. Apreciación <strong>de</strong> los<br />
diferentes sonidos <strong>de</strong> la<br />
naturaleza.<br />
70<br />
INDICADORES DE<br />
LOGRO<br />
63. Utiliza la memoria<br />
visual para reconocer su<br />
entorno a través <strong>de</strong><br />
experiencias relevantes.<br />
Discrimina colores en<br />
diferentes activida<strong>de</strong>s.<br />
Respon<strong>de</strong><br />
corporalmente a signos<br />
visuales.<br />
64. Recibe, interpreta y<br />
reacciona ante los<br />
estímulos auditivos<br />
ACTIVIDADES<br />
SUGERIDAS DE<br />
EVALUACIÓN<br />
63. Participa en un taller<br />
<strong>de</strong> expresión corporal.<br />
Elabora fichas <strong>de</strong><br />
trabajo <strong>de</strong> figura fondo.<br />
Juega según trayectos<br />
en diferentes<br />
direcciones.<br />
Observa imágenes y<br />
reproduce visualmente<br />
en el or<strong>de</strong>n presentado.<br />
64. Distingue sonidos <strong>de</strong>l<br />
ambiente y los<br />
reproduce <strong>de</strong> acuerdo al<br />
or<strong>de</strong>n escuchado.<br />
Da un mensaje oral y<br />
luego solicita que lo<br />
transmita a su<br />
compañero<br />
textualmente.<br />
Interpreta