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4.1. TÍTULO TALLERES SOBRE HUERTOS ESCOLARES COMO RECURSO DEL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA “GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER” 88
4.2. INTRODUCCIÓN El presente documento sobre “El Huerto Escolar”prevalece como un recurso fundamental de enseñanza – aprendizaje, componente eficaz práctico que le transfiere al éxito y cambios en sistema de educación. La tecnología en la enseñanza no es un fin en sí mismo, sino un medio para optimizar el aprendizaje. Pertenece al educador y al educando la libertad tanto de decidir el contenido básico del pensamiento como elegir el qué aprender. La estructura curricular oficial de nuestro país en el área de Ciencias Naturales dentro del eje integrador, condiciona “las interrelaciones del mundo natural y sus cambios”, constituyéndose en un fortalecimiento y reforzamiento al cuidado de medio ambiente. Estos talleres están elaboradas para ser utilizado como recurso de Aprendizaje de manera transversal en la asignatura de Ciencias Naturales de sexto y séptimo año de educación básica, se constituye en una propuesta fundamental para el apoyo al desarrollo curricular de los maestros, tomando en cuenta los contenidos relacionados con la biodiversidad biológica, impartiendo conocimientos a los educandos, con el interés de que incorporen estrategias metodológicas Innovadoras, de manera que los y las estudiantes puedan investigar y realizar experiencias utilizando un laboratorio natural y vivo, a la vez que le permite potenciar el desarrollo de actitudes y valores conducentes a comportamientos más comprometidos a la enseñanza – aprendizaje de Ciencias Naturales, está organizado siguiendo una secuencia que le permite al maestro y la maestra planificar y desarrollar actividades integradas en todas las disciplinas, tomando en cuenta los contenidos relacionados con la biodiversidad biológica, por los múltiples beneficios que nos ofrece como ejemplo, purifica el aire y el agua, regular el clima, 89
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II. AGRADECIMIENTO. A la Universida
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3. PROBLEMA. ¿COMO INFLUYE EL HUER
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una parte los seres vivos se adapta
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