322 P..pdf - Universidad Estatal de Bolívar
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Mayoritariamente los estudiantes se manifiestan que a veces las prácticas <strong>de</strong><br />
Ciencias Naturales mejorarán si se lo hace en el huerto escolar, en porcentaje<br />
menor dicen que siempre y no se pronuncian por la alternativa nunca.<br />
Se <strong>de</strong>riva que sí reciben prácticas en el huerto escolar <strong>de</strong> Ciencias naturales,<br />
mejora el rendimiento; por lo tanto, los docentes tienen el compromiso <strong>de</strong> realizar<br />
sus clases tomando en cuenta el recurso <strong>de</strong>l huerto escolar para el<br />
aprovechamiento <strong>de</strong>l entorno y su cuidado ambiental.<br />
6. ¿En el Área <strong>de</strong> Ciencias Naturales crearía alguna actividad interesante<br />
utilizando recursos <strong>de</strong>l medio?<br />
TABLA Nº 6<br />
Alternativas Frecuencia Porcentaje.<br />
Siempre 15 25%<br />
A veces 33 55%<br />
Nunca 12 20%<br />
Total 60 100%<br />
FUENTE: Encuesta aplicada a los estudiantes <strong>de</strong>l Centro Educativo “Gustavo Adolfo Bécquer”<br />
INVESTIGADORES: Ángel Ashqui y María Juana Agualsaca.<br />
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN.<br />
GRÁFICO Nº 6<br />
De los estudiantes encuestados la mayoría indican que a veces po<strong>de</strong>r realizar<br />
algún trabajo interesante utilizando recursos <strong>de</strong>l medio, en porcentaje menor<br />
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