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1. 3 TEORÍA CONCEPTUAL.
Se presenta definiciones de términos desconocidos y que favorecen a una
mejor comprensión en el contexto del HUERTO ESCOLAR dentro del
proceso enseñanza-aprendizaje.
Arraigada.- Consiste en que una persona que posee bienes raíces. Mar cabo
o cadena que asegura las obencaduras de los masteleros.
Aprehender.- Prender asir, coger, concebir las especies de las cosas sin hacer
juicio de ella.
Aprendizaje.- Es llegar a adquirir habilidades y aptitudes que permitan
interpretar acertadamente diferentes situaciones.
Asimilar.- Ser semejante una cosa a otra, asemejar comparar, comprender lo
que se aprende. Apropiarse los órganos de las sustancias nutritivas,
parecerse y asemejarse.
Ciencia.- consiste en tipo de conocimiento sistemático y articulado que aspira
a formular mediante lenguas apropiadas y rigurosas, las leyes que rigen los
fenómenos relativos a un determinado sector de la realidad.
Conocimiento.- Es el proceso de conocer estas percepciones, imaginación,
razonamiento, mejoría, juicio, entendimiento, inteligencia, ciencia, sabiduría
o noción.
Coherente.-Que tiene coherencia es decir que se compone de partes unidas y
armónicas.
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