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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FAC
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II. AGRADECIMIENTO. A la Universida
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IV. AUTORÍA NOTARIADA. V
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1.4.1 REFERENCIA GEOGRÁFICA DE LA
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Tabla 4 Gráfico 4. Le gustaría qu
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VIII. RESUMEN EJECUTIVO EN ESPAÑOL
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IX. THEY SUMMARIZE EXECUTIVE IN ENG
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X. INTRODUCCIÓN. Los elementos fun
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niñas que debe aplicarse en el pla
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2. ANTECEDENTES. Desde el primer mo
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3. PROBLEMA. ¿COMO INFLUYE EL HUER
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una parte los seres vivos se adapta
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5. OBJETIVOS: 5.1 Objetivo General.
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8. OPERACI0NALIZACION DE VARIABLES
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VARIABLE DEPENDIENTE Proceso de ens
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VARIABLE INTERVINIENTE Intervenció
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CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 16
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1.1.1.1El Suelo Nuestra Madre. “L
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ambiente, donde cuidamos las parcel
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Sin duda, nuestra civilización dar
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Identificar y plantear interrogante
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Medir áreas, conteo de las plantas
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organiza como taller optativo para
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que integran una comunidad; la coop
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La esencia de la enseñanza está e
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aprehende experiencias del medio, s
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encuentra el individuo que aprende,
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tareas y actividades distintas para
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Dotarnos de unos materiales didáct
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2.4 LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS NATUR
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Naturales tales como: observar, rec
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3.3. INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA. Es
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Las reeducaciones son el pilar bás
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El maestro como líder de su clase,
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El Estado garantizará una educaci
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1. 3 TEORÍA CONCEPTUAL. Se present
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Excedentes.- Que excede, excesivo e
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Paradigma.- Es un modelo, ejemplo o
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“Gustavo Adolfo Becquer”, legal
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CAPÍTULO II ESTRATEGIAS METODOLÓG
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2.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA L
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CAPÍTULO III ANÁLISIS E INTERPRET
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2. ¿Usted como docente plantearía
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Se concluye que los docentes están
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