Gobierno de la Provincia de Corrientes - Dirección General de ...
Gobierno de la Provincia de Corrientes - Dirección General de ...
Gobierno de la Provincia de Corrientes - Dirección General de ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
:: Resi<strong>de</strong>ncia Pedagógica<br />
Ubicación en el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estudio: 4º año.<br />
Distribución <strong>de</strong> <strong>la</strong> carga horaria: 12 horas didácticas<br />
2 horas didácticas <strong>de</strong>stinadas al <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> los talleres<br />
10 horas didácticas <strong>de</strong>stinadas al<br />
acompañamiento en <strong>la</strong>s au<strong>la</strong>s.<br />
Cátedra: Anual<br />
Práctica integral en el au<strong>la</strong>, rotando por cursos pertenecientes a todos los ciclos <strong>de</strong>l<br />
nivel educativo correspondiente. Sistematización <strong>de</strong> experiencias.<br />
EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOS<br />
Talleres: Sistematización <strong>de</strong> experiencias<br />
Espacios <strong>de</strong> intercambio, presentación y <strong>de</strong>bate <strong>de</strong> experiencias referidas a <strong>la</strong><br />
producción <strong>de</strong> conocimiento sistematizado, <strong>de</strong> su inclusión en el sistema y <strong>de</strong><br />
regu<strong>la</strong>ciones prácticas.<br />
Incluyen ateneos, presentaciones, intercambios, exposiciones y distintas modalida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> conocimiento público.<br />
Orientaciones Metodológicas<br />
El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l Trayecto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Prácticas se realizará bajo <strong>la</strong> modalidad <strong>de</strong> Talleres.<br />
Los mismos son unida<strong>de</strong>s curricu<strong>la</strong>res que se orientan a <strong>la</strong> producción e<br />
instrumentación para <strong>la</strong> acción profesional y promueven resoluciones posibles <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
prácticas, constituyéndose <strong>de</strong> este modo en espacios <strong>de</strong> gran valor académico en <strong>la</strong><br />
formación docente.<br />
Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s que involucran <strong>de</strong>sempeños prácticos envuelve una<br />
diversidad y complementariedad <strong>de</strong> atributos, porque <strong>la</strong>s prácticas no se reducen a un<br />
saber hacer, sino que se constituyen como un hacer creativo y reflexivo don<strong>de</strong> se<br />
ponen en juego los marcos conceptuales disponibles dando inicio a <strong>la</strong> búsqueda <strong>de</strong><br />
otros nuevos que resulten necesarios para orientar, resolver o interpretar los <strong>de</strong>safíos<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> producción.<br />
Entre aquel<strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s que resultan relevantes <strong>de</strong> trabajar en el ámbito <strong>de</strong> un<br />
taller, se incluyen <strong>la</strong>s competencias lingüísticas, para <strong>la</strong> búsqueda y organización <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
información, para <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificación diagnóstica, para <strong>la</strong> interacción social y <strong>la</strong><br />
coordinación <strong>de</strong> grupos, para el manejo <strong>de</strong> recursos <strong>de</strong> comunicación y expresión,<br />
para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos educativos, para proyectos <strong>de</strong> integración esco<strong>la</strong>r <strong>de</strong><br />
alumnos con alguna discapacidad, y otras que puedan resultar significativas en <strong>la</strong><br />
práctica profesional docente.<br />
El taller, como modalidad pedagógica, apunta al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s para el<br />
análisis <strong>de</strong> casos y <strong>de</strong> alternativas <strong>de</strong> acción, <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones y <strong>la</strong> producción <strong>de</strong><br />
soluciones e innovaciones para encararlos.<br />
120<br />
Campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Práctica Profesional ::