Gobierno de la Provincia de Corrientes - Dirección General de ...
Gobierno de la Provincia de Corrientes - Dirección General de ...
Gobierno de la Provincia de Corrientes - Dirección General de ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Can<strong>de</strong>l, M. R. (1994). Conductas adaptadas y señales <strong>de</strong> a<strong>la</strong>rma. En:<br />
Actas <strong>de</strong>l I Congreso estatal sobre prestación <strong>de</strong> servicios para personas<br />
ciegas y <strong>de</strong>ficientes visuales. Área educación (vol. III, pp. 320-324).<br />
Madrid: ONCE.<br />
Cano, M. E. (2006). El juego en el niño ciego <strong>de</strong> 0 a 2 años. IV Congreso<br />
virtual Interedvisual sobre atención temprana y discapacidad visual<br />
(octubre).<br />
Cantavel<strong>la</strong>, F., Leonhardt, M., Esteban, M. A., López, C., y Ferret, T.<br />
(1992). Introducción al estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s estereotipias en los niños ciegos.<br />
Barcelona: Masson-ONCE.<br />
Clemente, R., Martín, A., Rosel. P., Vicente, A., y Vil<strong>la</strong>grán, Q. (1979).<br />
Ceguera. Orientaciones prácticas para <strong>la</strong> educación y rehabilitación <strong>de</strong>l<br />
ciego. Colección Rehabilitación. Madrid: SEREM.<br />
Codina, B. (1993). Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> instrucción en orientación y movilidad para<br />
niños con ceguera o baja visión y déficit mental asociado. Integración 12.<br />
Coriat, L. (1974). Maduración psicomotriz en el primer año <strong>de</strong>l niño.<br />
Buenos Aires: Hemisur.<br />
Coriat, L. (1996). Psicoanálisis <strong>de</strong> bebés y niños pequeños. Buenos<br />
Aires: La Campana.<br />
Cramer, B. (1990). De profesión bebé. Madrid: Urano.<br />
Cyrulnik, B. (2002). El encantamiento <strong>de</strong>l mundo. Barcelona: Gedisa.<br />
Cyrulnik, B. (2002). Los patitos feos. La resiliencia: una infancia infeliz no<br />
<strong>de</strong>termina <strong>la</strong> vida. Barcelona: Gedisa.<br />
Cyrulnik, B. (2004). Del gesto a <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra: <strong>la</strong> etiología <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
comunicación en los seres vivos. Gedisa.<br />
Chamber<strong>la</strong>in, D. (2002). La mente <strong>de</strong>l bebé recién nacido. Una nueva<br />
dimensión <strong>de</strong> <strong>la</strong> conciencia humana a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong>l<br />
nacimiento. Santa Cruz <strong>de</strong> Tenerife: ObStare.<br />
Chapman, E. K., Tobin, M. J., Tooze, F. H., y Moss, S. (1997). Mira y<br />
piensa. Madrid: ONCE.<br />
Equipo CPEDS (Centro Psicopedagógico para <strong>la</strong> Educación <strong>de</strong>l Deficiente<br />
Sensorial) (1984). La escue<strong>la</strong> abierta al niño ciego. Cua<strong>de</strong>rnos para <strong>la</strong><br />
educación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>ficiente sensorial. Barcelona: Fundación Caja <strong>de</strong><br />
Pensiones.<br />
133