Gobierno de la Provincia de Corrientes - Dirección General de ...

Abaco
Ubicación en el plan de estudios: 3º año.
Carga horaria: 4 horas didácticas semanales
Régimen de cursado: cuatrimestral- taller
FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA
El Abaco es un espacio fundamental en el diseño curricular, puesto que a través de
este, el alumno toma conocimiento de la utilización correcta de las distintas técnicas y
metodologías, para resolver las operaciones matemáticas y las adaptaciones
curriculares que se requieren en la didáctica empleada en la educación del sujeto con
necesidades educativas especiales visuales.
Esto requiere de estrategia organizativa y metodológica que favorezcan la apropiación
de los alumnos de fenómenos complejos como son la transmisión y adquisición de
saberes en cuanto a las técnicas de aplicación en el Abaco y la didáctica para la
enseñanza.
Ubicación correcta en etapas madurativas y psicosocial del alumno para la aplicación
de una didáctica apropiada.
Propósitos de la Enseñanza
• Los futuros docentes:
Conocerán los procedimientos adecuados para el manejo del instrumento auxiliar de
cálculo denominado ábaco , en la resolución de operaciones aritméticas varias.
Conocerán las estrategias de enseñanza aprendizaje y de evaluación referidas a
contenidos específicos.
Ejercitaran la agilidad mental, la fijación y la atención, la destreza manual y el orden.
Ejes Orientadores de Contenidos
El ábaco como instrumento auxiliar de cálculo. Antecedentes históricos . Las partes del
ábaco. Anotaciones de números.
Adición, sustracción, multiplicación y división.
Números decimales.
Divisibilidad. Factoreo. Fracciones. Raíz cuadrada.
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