Research Report - Clayss

CUADRO 20: Experiencias educativas solidarias según temática. Porcentaje de acuerdo a
cada nivel de la Educación Común, sobre total de temática
Categoría Inicial Primario-EGB1 EGB2
EDUCACIO N 17,25 % 33,33% 65,97%
PARTICIPAC.
CIUDADANA
18,94 % 41,30% 66,77%
INFORMAC ION Y
COMUNICAC. 27,5 4% 44, 20% 69,57%
SALUD 26,58 % 3 8,21% 6 5,45%
AMBIENTE 16,53% 29,34% 68,18%
ANIMACION
SOCIOCULTURAL
23,69% 41,37% 67,47%
PRODUCCION 21,47 % 45,07% 65,38%
PROBLEMATICA S
SOCIO ECONOMICAS
16,33% 36,90% 68,55%
OTRAS 21,57%
43,14% 62,75%
#N/A 16,34% 35,29% 51,63%
Total 20,01% 38,58% 66,01%
Secund/Medio-EGB3-
Polimodal
El nivel Secundario/Medio/EGB3 es el que predomina en las experiencias de todas
las temáticas. El porcentaje más alto se da en los en las experiencias de Medio Ambiente.
El porcentaje más alto de participación del nivel primario se da en los Proyectos
productivos solidarios.
En cuanto a la participación del Nivel Inicial el porcentaje más elevado aparece en
las experiencias de la temática Información y Comunicación.
4.3 Áreas y disciplinas escolares involucradas
Considerando que la metodología del aprendizaje-servicio permite a los alumnos
incorporar y aplicar conocimientos de prácticamente de todas las materias que componen
el currículo oficial, el formulario para el Premio Presidencial 2001 preveía recoger
información sobre las áreas o disciplinas involucradas en la experiencia educativa solidaria.
Dada la dispersión curricular, la diferencia de nomenclatura de algunos campos del
saber en distintos niveles y jurisdicciones y el agrupamiento de disciplinas en áreas en
algunos ciclos y niveles de la enseñanza, optamos por la siguiente clasificación de
disciplinas escolares, de acuerdo a los Contenidos Básicos de la Educación Común y
Polimodal:
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