Research Report - Clayss
Research Report - Clayss
Research Report - Clayss
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
CUADRO: Matrícula de las escuelas solidarias que presentaron información en<br />
intervalos<br />
Matrícula (en<br />
intervalos)<br />
Frecuencia<br />
relativa<br />
Frecuencia<br />
absoluta<br />
Porcentajes por<br />
dimensiones de la escuela<br />
1-100 600 19,13% 19,13%<br />
101-200 648 20,66%<br />
201-300 464 14,79%<br />
301-400 345 11,00%<br />
401-500 211 6,73%<br />
501-600 224 7,14%<br />
601-700 137 4,37%<br />
701-800 112 3,57%<br />
801-900 87 2,77%<br />
901-1000 75 2,39%<br />
1001-1100 57 1,82%<br />
1101-1200 46 1,47%<br />
1201-1300 25 0,80%<br />
1301-1400 16 0,51%<br />
1401-1500 30 0,96%<br />
Más de 1500 60 1,91%<br />
46,45%<br />
26,97%<br />
7,46%<br />
Total 3137 100,00% 100,00%<br />
De los datos se infiere una gran dispersión<br />
en cuanto a esta variable. Existen<br />
instituciones de todos los tamaños en cuanto<br />
a su matrícula<br />
que<br />
realizan prácticas<br />
solidarias. Al respecto consignamos<br />
un mínimo de 4 alumnos<br />
por establecimiento y un<br />
máximo de 9156.<br />
El porcentaje más alto ( 46, 45%), casi la mitad de las escuelas solidarias, tiene<br />
una matrícula<br />
entre 100 y 400 alumnos. Un 26,97% tiene una matrícula<br />
alta, de 401 a<br />
1000 alumnos,<br />
y un 19,13 % tiene<br />
una m atrícula menor, entre 1 y 100 alumnos. Las<br />
instituciones restantes, d e más de 1000 alumnos, c onstituyen un 7,46 % del total de las<br />
escuelas solidarias.<br />
3.6 Tipo de gestión de las escuelas solidarias<br />
A continuación analizaremos la participación de las escuelas solidarias<br />
según el<br />
tipo de gestión.<br />
85
Change language