Research Report - Clayss
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GRÁFICO 6: INDICE GINI DE DESIGUALDAD SOCIAL EN AMÉRICA LATINA,<br />
1990- LA NACIÓN ON LINE, 25 DE OCTUBRE 2003.<br />
El aumento de la pobreza afectó especialmente<br />
a la población infantil: como<br />
consecuencia de la crisis: en los 10 años entre 1991 y 2001, el número de niños pobres<br />
aumentó<br />
en 2.300.000 (FILMUS, 2001). Un 60% de los niños argentinos (casi 3,7<br />
millones) viven en condiciones de pobreza, en tanto que tres de cada diez son indigentes<br />
(Datos de UNICEF publicados en Clarín, 9/12/04). Las cifras resultan especialmente<br />
significativas en lo que implican para el sistema educativo, como veremos más adelante.<br />
La brecha entre riqueza y pobreza se refleja en Argentina muy crudamente también<br />
entre los niños de las jurisdicciones más ricas y las más pobres. Esta brecha puede<br />
constatarse, para citar uno de los índices más dolorosos, en la disparidad de<br />
los índices de<br />
mortalidad<br />
infantil, que varían entre 10,3 por mil en la Ciudad de Buenos Aires y 27,7 por<br />
mil en la provincia de Chaco.<br />
El gobierno de Fernando de la Rúa (2000- 2001) no se animó, no supo o no pudo<br />
modificar una situación económica y social que, para comienzos del 2001, ya estaba<br />
encaminándose a pasos acelerados hacia el desastre.<br />
Cuando hasta la tradicionalmente poderosa Provincia de Buenos Aires tuvo que<br />
emitir “cuasi moneda” (los “patacones”) para pagar a sus miles de empleados, y los<br />
intendentes municipales<br />
comenzaron a ponerse al frente de las marchas de protesta, el<br />
escenario<br />
de la crisis ya estaba listo.<br />
En diciembre de 2001, las imágenes de los “piqueteros” (movimientos de<br />
desocupados) enfrentando a la Policía en la Plaza de Mayo y las aún más<br />
dramáticas de los<br />
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