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PAÍS<br />

NOMBRE<br />

DEL RELEVAMIENTO<br />

NOMBRE<br />

DEL ORGANISMO<br />

COBERTURA<br />

AÑOS<br />

CONSIDERADOS<br />

NICARAGUA<br />

Encuesta Nacion<strong>al</strong> sobre Medición<br />

de Nivel de Vida (EMNV)<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong> de<br />

Estadísticas y Censos (INEC)<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2005<br />

PANAMÁ<br />

Encuesta de Hogares (EH)<br />

Contr<strong>al</strong>oría Gener<strong>al</strong> de<br />

la República de Panamá<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2007<br />

PARAGUAY<br />

Encuesta Integrada<br />

de Hogares (EIH)<br />

Dirección Gener<strong>al</strong> de Estadística,<br />

Encuestas y Censos (DGEEC)<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2007<br />

PERÚ<br />

Encuesta Nacion<strong>al</strong><br />

de Hogares (ENAHO)<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong> de Estadística<br />

e Informática (INEI)<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2007<br />

REPÚBLICA<br />

DOMINICANA<br />

Encuesta Nacion<strong>al</strong> de<br />

Fuerza de Trabajo (ENFT)<br />

Banco Centr<strong>al</strong> de la<br />

República Dominicana<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2007<br />

URUGUAY<br />

Encuesta Continua<br />

de Hogares (ECH)<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong> de<br />

Estadística (INE)<br />

Urbano para<br />

2001/ Tot<strong>al</strong> del<br />

país para 2006<br />

2006<br />

ARGENTINA<br />

Censo Nacion<strong>al</strong> de Población,<br />

Hogares y Viviendas 2001<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong> de<br />

Estadística y Censos (INDEC)<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2001<br />

COLOMBIA<br />

Censo Gener<strong>al</strong> 2005<br />

Departamento Nacion<strong>al</strong><br />

de Estadística<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2005<br />

COSTA RICA<br />

IX Censo Nacion<strong>al</strong> de Población<br />

y V de Vivienda<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong><br />

de Estadística y Censos (INEC)<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2000<br />

ECUADOR<br />

VI Censo de Población y<br />

V de Vivienda 2001<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong><br />

de Estadísticas y Censos (INEC)<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2001<br />

184<br />

INFORME<br />

SOBRE<br />

TENDENCIAS<br />

SOCIALES<br />

Y EDUCATIVAS<br />

EN AMÉRICA<br />

LATINA<br />

2009<br />

GUATEMALA<br />

HONDURAS<br />

MÉXICO<br />

NICARAGUA<br />

XI Censo Nacion<strong>al</strong> de Población Instituto Nacion<strong>al</strong> de<br />

y VI de Habitación, Guatem<strong>al</strong>a 2002 Estadística (INE)<br />

XVI Censo Nacion<strong>al</strong> de<br />

Población y Vivienda<br />

II Conteo de Población<br />

y Vivienda 2005<br />

VIII Censo de población<br />

y IV de Vivienda 2005<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong> de<br />

Estadística (INE)<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong> de Estadística,<br />

Geografía e Informática (INEGI)<br />

Instituto Nacion<strong>al</strong> de<br />

Estadísticas y Censos (INEC)<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2006<br />

2001<br />

2005<br />

2005<br />

PANAMÁ<br />

X Censo Nacion<strong>al</strong> de Población<br />

y VI de Vivienda 2000<br />

Dirección de<br />

Estadística y Censo<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2000<br />

EL SALVADOR<br />

VI Censo de Población<br />

y V de Vivienda 2007<br />

Dirección Gener<strong>al</strong> de<br />

Estadística y Censos (DIGESTYC)<br />

Tot<strong>al</strong> del país<br />

2007<br />

GRUPOS DE PAÍSES<br />

Para determinar los grupos de países, se procuró identificar proximidades y diferencias<br />

entre los distintos Estados, a partir de un conjunto de variables consideradas relevantes<br />

para comprender la situación de la primera infancia. Por un lado, y tomando<br />

en cuenta la centr<strong>al</strong>idad de la dimensión socioeconómica en la definición de la situación<br />

de la primera infancia, se prestó atención a los niveles de ingresos en cada país<br />

y a la estructura de oportunidades que ofrecen sus mercados de trabajo. Por otro lado,<br />

se consideraron aspectos demográficos, como el grado de urbanización de cada país.<br />

Fin<strong>al</strong>mente, se contempló un componente cu<strong>al</strong>itativo, relacionado con la mayor o<br />

menor presencia de culturas originarias o afrodescendientes en la población.<br />

El grupo 1 está integrado por los países del Cono Sur: Argentina, Chile y Uruguay. Son los<br />

países que muestran el mayor nivel de desarrollo económico, con mercados de trabajo<br />

fuertemente estructurados en torno <strong>al</strong> sector form<strong>al</strong> de las economías, los mayores niveles<br />

de urbanización y la menor presencia de comunidades indígenas entre su población.

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