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Descarga gratuita (pdf) - LMI - Universitat de Barcelona

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GEEKONOMÍA UN RADAR PARA PRODUCIR EN EL POSTDIGITALISMO<br />

118<br />

compara con las generaciones anteriores –los Baby Boomers (1946<br />

a 1964) y la Generación X (1965 a 1976)–, se trata <strong>de</strong> un grupo social<br />

que vive en y con Internet, pero también en todas las pantallas<br />

digitales existentes: vi<strong>de</strong>oconsolas, móviles, y un poco menos televisión.<br />

Multifacética, pue<strong>de</strong> participar en varias conversaciones a la<br />

vez e interactuar con diferentes interfaces. Son prosumers y facilitan<br />

la innovación basada en el usuario.<br />

A pesar <strong>de</strong> ser conceptos utilizados a nivel mundial, estos trabajos<br />

resultan <strong>de</strong> un trazo tan grueso que transmiten imprecisión,<br />

escasa especificidad y ruido conceptual. El propio Prensky (2009) 12<br />

liquida su invención terminológica <strong>de</strong> nativos/inmigrantes digitales<br />

tildándola <strong>de</strong> irrelevante para los nuevos tiempos y habla <strong>de</strong> sabiduría<br />

digital, <strong>de</strong>finiéndola como un concepto <strong>de</strong> doble entrada que<br />

alu<strong>de</strong> a las capacida<strong>de</strong>s cognitivas <strong>de</strong> los individuos para utilizar las<br />

tecnologías, pero también a la pru<strong>de</strong>ncia y pertinencia <strong>de</strong> su uso.<br />

Como una obviedad darwinista, la nueva versión teórica <strong>de</strong> Prensky<br />

(2009) afirma que esta sabiduría no se enmarca en un tiempo preciso<br />

y evoluciona constantemente. Estas <strong>de</strong>finiciones no contribuyen<br />

a compren<strong>de</strong>r profundamente a esta generación, y mucho menos<br />

permiten hacer una radiografía a nivel mundial que sea útil para<br />

planificar nuevas políticas educativas universitarias. Las respuestas<br />

a la crisis educativa <strong>de</strong>ben sustentarse en investigación y no en intuiciones<br />

o simplificaciones causa-efecto. Veamos algunas limitaciones<br />

<strong>de</strong> estos análisis:<br />

• La Net Generation es un grupo etario que abarca tres décadas.<br />

Es <strong>de</strong>masiado amplio y heterogéneo para atribuirle categóricamente<br />

el li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> la vida digital. Veamos un claro ejemplo en Estados<br />

Unidos que contradice la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que la Net Generation domina mejor<br />

todos los sectores <strong>de</strong> la vida digital. Según un trabajo sobre generaciones<br />

en línea <strong>de</strong> Pew Internet & American Life Project (2009), 13<br />

las llamadas Generación X y Baby Boomers utilizan más la Web que la<br />

Net Generation para buscar noticias, reservar viajes, realizar transacciones<br />

bancarias, consultar sitios gubernamentales, utilizar los buscadores<br />

o hacer investigación. También son quienes mejor utilizan<br />

el correo electrónico o realizan mayor volumen <strong>de</strong> compras en línea.<br />

En tanto los más jóvenes se <strong>de</strong>cantan por el uso lúdico y la socialización.<br />

Otras activida<strong>de</strong>s como <strong>de</strong>scargar contenidos multimedia o

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