Descarga gratuita (pdf) - LMI - Universitat de Barcelona

admirables y todos sin excepción provienen del norte de Europa:
Holanda, Suecia, Noruega, Dinamarca, Reino Unido y Alemania, así
como de Israel. No existe ningún candidato de entre los países mediterráneos.
Este dato no es trivial y tiene que ver con condiciones
previas que legitiman estos resultados. En el caso de España, existen
ejemplos de emprendeduría muy significativos como el modélico
caso de Amancio Ortega y otros cientos de emprendedores posicionados
a nivel mundial, 17 pero se trata más de hombres hechos a sí
mismos que no provienen del mundo universitario y no son el fruto
de una política institucional coherente con base en la investigación
científica. El gobierno Zapatero tomó nota en medio de la crisis de
2008 de la relevancia de la I+D+I como camino a seguir para un
crecimiento económico sostenido, con empleo de calidad, y donde
la explotación del conocimiento sea el eje del desarrollo nacional.
Hasta se creó un Plan Nacional. 18 Pero más allá del discurso político,
hay datos contundentes que demuestran que se trata sólo de buenas
intenciones. No se puede dejar de mencionar que la evolución
en I+D+I en España desde el inicio de la transición democrática en
1975 ha sido espectacular: de pasar a ser una economía inexistente
en la materia, se ha convertido en una de las diez potencias mundiales
en producción científica. Sin embargo, la realidad actual es que
cuando en España se habla de modificar el modelo de desarrollo
con eje en la construcción y el turismo a uno de base tecnológica,
no ha habido políticas activas amplias en este sentido en el último
trienio. Se requiere un enorme esfuerzo estratégico y financiero gubernamental
y privado a fin de diseñar condiciones para la innovación
disruptiva. Veamos algunas cifras que ubican a España siempre
por debajo de la media de la Unión Europea y muy lejos de los índices
de Estados Unidos:
GEEKONOMÍA CAPÍTULO 5
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• Inversión educativa europea. España se encuentra cuarta a la
cola con el gasto educativo en el 4,23% de su PBI, sólo mayor que
Grecia, Luxemburgo y Rumania, según Eurostat (2008). 19 El gasto público
español en educación en 2005 era de un 4,2% del PBI, mientras
que la media de la UE-19 era del 5,3% y de la OCDE era del 5,4%. Países
como Noruega y Finlandia invierten un 7% de su PIB, Francia un
5,7% y Estados Unidos un 5,1%, 20 con el agravante de los términos
diferenciales del PBI en las economías mencionadas.