Manual de Consulta de Moodle - Aula Virtual de Salud

8 - Gestión y administración del sitio / portal.Para poder especificar el modo de grupo por separado para cada recurso o actividad debedesactivarse la opción forzar modo de grupo en la configuración del curso. Así, cada componenteadquirirá el modo de grupo que esté activo en el momento de la creación del recurso o actividad.Por ejemplo, si queremos crear tres foros, uno general para todos los alumnos, uno privado dondelos miembros de un grupo sólo puedan leer y responder a los mensajes de otros miembros de sugrupo y un tercero donde cada alumno vea los mensajes de todos sus compañeros pero sólopuedas responder a los de su grupo, lo que haremos es, sucesivamente:✔✔✔✔reconfigurar el curso como "sin grupos" y crear el foro, que será generalreconfigurar el curso como "grupos separados" y crear un foro, que será privadoreconfigurar el curso como "grupos visibles" y crear un foro, que será semiprivadovolver a reconfigurar el curso como "sin grupos"El comportamiento de cara a grupos de cada recurso o actividad del curso se indica en elmodo de edición por una serie de iconos adicionales al lado de cada componente:• Sin grupos:• Grupos visibles:• Grupos separados:Esta indicación es una ayuda para el profesor. En el modo normal no da ninguna indicación delmodo de grupo al usuario; es transparente para él: tan sólo tiene que utilizar el recurso o laactividad tal y como le viene configurada. Estos iconos se pueden usar también para cambiar elmodo de grupo de una actividad particular. pulse en el icono y verá cómo el modo de grupocambia cíclicamente entre los ajustes sin grupos/grupos visibles/grupos separados.Cuando los grupos están activados, aparece una nueva opción en todas y cada una de laspáginas de gestión de recursos y actividades de Moodle. Ahora es necesario especificar con quégrupo se está trabajando en cada momento. En la parte superior izquierda de la interfaz apareceráuna indicación del modo de grupo de esta actividad y una caja desplegable para seleccionar elgrupo concreto con el que se trabajará en cada momento. Como profesor, usted tiene acceso atodos los grupos.8.3 - Revisión, evaluación y calificacionesComo profesor, una de sus tareas más importantes y también más laboriosas, es seguir yregistrar la actividad de sus alumnos para, finalmente, tener elementos suficientes de evaluación .Moodle proporciona herramientas para que esta actividad docente sea más llevadera en el EVAE.a) Informe de actividadesEn la lista de participantes, accesible desde el panel Personas, enlace Participantes,disponemos de enlaces al informe de actividades de cada alumno. La herramienta Moodle llevaun registro completo de todas las actividades del usuario en la plataforma: todos los recursos queha leído, cuantas veces los ha visitado y cuándo, que actividades ha completado y cuáles no, quecalificación a obtenido en cada una, los cuestionarios que ha completado, todos los mensajes queha mandado a foros, entradas de diarios y de glosarios... Ya adelantábamos en la Figura 92 unavisión del trabajo de un alumno ficticio.143