Manual de Consulta de Moodle - Aula Virtual de Salud

5 - Recursos y módulos interactivosFigura 58. Elaboración de un cuestionarioLa calificación máxima puesta para un examen está en función del resto de calificaciones delcurso. Por ejemplo, usted podría poner la calificación máxima en 20, porque el examen vale un20% del curso entero. Así, aunque haya 10 preguntas en un examen, con un total de 50 puntos, lascalificaciones de 50 puntos se reducirían a la calificación máxima de 20.Las preguntas aleatorias son un tipo especial de pregunta. Cuando ponemos una preguntaaleatoria en un cuestionario, en cada intento se elegirá al azar una pregunta de la categoríacompleta. La calificación máxima de la pregunta será siempre la que usted haya elegido comocalificación para la pregunta aleatoria. Si hacemos un cuestionario con, por ejemplo, 10 preguntasaleatorias, cada estudiante tendrá un conjunto totalmente distinto de 10 preguntas cada vez queresponda al cuestionario.Podemos mezclar preguntas aleatorias y no aleatorias si deseamos asegurarnos de que ciertaspreguntas sean siempre incluidas.d) gestión del cuestionarioLas cuatro pestañas de la parte superior (cfr. Figura 57) nos permitirán ver cómo lo van aver los alumnos (Vista previa), gestionar y acceder a los resultados (Informes), ponerexplicaciones y observaciones para que los alumnos lo respondan adecuadamente (Información)o, por último, acceder de nuevo (Editar cuestionario) a la página de gestión y creación decategorías y preguntas para adecuarlo a nuestras necesidades.Una vez creado un cuestionario podremos entrar en él (siempre y cuando esté disponible)siguiendo su enlace en la página principal del curso. Cuando accedemos como profesores, lapágina del cuestionario nos mostrará el botón de edición estándar en la barrar de navegación, loque permite reconfigurar los parámetros del cuestionario en todo momento (incluso si ya algunosalumnos lo han completado). Podemos editar el cuestionario y cambiar, añadir o borrar preguntasde un cuestionario existente.También disponemos de un enlace que permite revisar los resultados obtenidos por losalumnos. El enlace nos informa de cuántos usuarios lo han completado y cuántos intentos totalesse han registrado hasta el momento. Podremos, si queremos, realizar el cuestionario nosotrosmismos.85