Proyectos y Actividades Educativas para Jóvenes ... - Scouts del Perú

Animación • ¿Conocen formas de clasificación de juegos y juguetes?• ¿Conocen criterios de incorporación de juegos y juguetes a la ludoteca? Edad, cantidad dejugadores, grado de complejidad de las reglas, tipo de relación que favorece (competitiva ocooperativa), material del que está fabricado…?• ¿Qué clasificaciones utilizarán para los juegos y juguetes de su ludoteca?• ¿Se contactará con especialistas que puedan asesorarlos en esta tarea de clasificación?, ¿enqué momento establecerán este contacto y bajo qué condiciones lo llevarán adelante?• ¿Crearán fichas que contengan la información básica de cada juego y juguete?• ¿Diseñarán iconos que, aplicados a cada juego y juguete, permitan reconocer con facilidad yrapidez sus características fundamentales?• ¿Saben qué tipos de juegos y juguetes ofrecer o recomendar según la edad de losparticipantes?• ¿Conocen las reglas de los juegos que ofrecerán en la ludoteca?• ¿Tendrá la ludoteca un eje temático? Juegos para la paz, juegos que jugaban nuestrosabuelos, juguetes hechos con elementos naturales…• ¿Cuántas personas puede atender al mismo tiempo la ludoteca? ¿Cuántas personas de apoyonecesitan para que la ludoteca opere a su capacidad total?• ¿Incluirán propuestas artísticas o expresivas como parte de la oferta de la ludoteca?• ¿Han pensado en capacitarse para la animación de la ludoteca?, ¿qué capacitación hancontemplado?, ¿con qué institución o persona y dónde la realizarán?• ¿Han pensado contar con una batería de cantos, danzas, actividades breves y técnicas deanimación que puedan utilizar cuando el ánimo de un juego decae?Montaje • ¿Cómo trasladarán la ludoteca?, ¿utilizarán algún tipo de vehículo? (bicicletas, carretillas,carros de supermercado, cajas de materiales, automóvil, etc.), ¿será preciso adaptar elvehículo seleccionado?• ¿Han contemplado en el presupuesto del proyecto los recursos (humanos y financieros)necesarios para llevar adelante esta adaptación?• ¿Cómo empacarán los juegos, juguetes y demás elementos de la ludoteca para su traslado?• Tanto para el empaque como para el traslado de la ludoteca, ¿han pensado en una forma quesea a la vez segura, rápida y simple?• Ya en el lugar en que se montará la ludoteca, ¿qué herramientas y elementos se necesitaránpara montarla? (sillas, mesas, pizarras, tomas de corriente eléctrica, cables para conexioneseléctricas…).• ¿Se construirán carteles y otros elementos para ambientar y decorar la ludoteca?• ¿Le darán algún estilo en particular a la ambientación de la ludoteca?Producción • ¿En qué lugar van a montar la ludoteca?• ¿Qué condiciones debe reunir el o los sitios que seleccionen para montar la ludoteca?• ¿Se establecerá un calendario con las fechas de presentación y lugares que recorrerá laludoteca?• ¿Qué criterios se manejarán para seleccionar el o los recorridos a realizar?• ¿Se dará a conocer este calendario como una forma de promocionar la ludoteca?• ¿Qué permisos se requieren para instalar la ludoteca en lugares públicos y privados?, ¿quiénse encargará de obtener estos permisos?, ¿recibirán asesoramiento?, ¿a qué oficina orepartición pública deben dirigirse en cada caso y con qué persona deben contactarse una vezallí?• ¿Han pensado en ofrecer publicidad a cambio de recursos financieros o aportes de materiales?• ¿Qué acciones llevarán adelante para obtener los recursos necesarios para el logro de esteproyecto?45