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Proyectos y Actividades Educativas para Jóvenes ... - Scouts del Perú

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Área de desarrolloCARÁCTERFOTOGRAFÍAS CONHISTORIADESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDADAyudado por algunas fotografías de momentos de su vida que recuerde con especialafecto, cada participante compartirá su historia con los miembros de su equipo. Alfinalizar confeccionarán un álbum <strong>del</strong> equipo, el que podrá ir completándose a medidaque ingresen nuevos integrantes. Esta será una manera diferente de vincular a losmiembros de la Comunidad, potenciando un espacio de diálogo, confianza y respeto.OBJETIVOS DE ESTA ACTIVIDADLUGAREn el lugar de reuniónhabitual de la Comunidad.DURACIÓNTres horas.PARTICIPANTESLa Comunidadtrabajando en equipos.1. Propiciar un mayor grado de conocimiento entre los miembros de la Comunidad.2. Compartir con la Comunidad la historia de cada uno de sus miembros.3. Comunicar de una manera diferente las propias inquietudes y recuerdos.4. Confeccionar un álbum de fotografías con la historia de cada miembro <strong>del</strong> equipo.CONTRIBUYE AL LOGRO DE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS14-15 a 17-18 años1. Me acepto tal como soy, sin dejar de mirarmecríticamente.2. Soy capaz de reírme de mis propios absurdos.3. Soy alegre y optimista.4. Tengo buen humor y trato de expresarlo sin agresividad nivulgaridad.5. Reconozco en mi equipo una comunidad de vida y aceptolas críticas y recomendaciones que mis compañeros ycompañeras me hacen.6. Aporto mi experiencia personal en las reuniones de miequipo.Idea originalCentral de Coordinación REME, a partirde tres ideas provenientes de Vera LucíaSilva, Equipo REME Brasil; Equipo REMEArgentina; y Equipo REME Costa Rica.17-18 a 21 años1. Conoce sus posibilidades y limitaciones, aceptándosecon capacidad de autocrítica y manteniendo a la vez unabuena imagen de sí mismo.2. Enfrenta la vida con alegría y sentido <strong>del</strong> humor.3. Reconoce en su grupo de pertenencia un apoyo <strong>para</strong> sucrecimiento personal y <strong>para</strong> la realización de su proyectode vida.MATERIALESCuatro fotografías por participante de diferentes etapasde su vida. Papel, lápices de colores, pegamento, papelde colores, tijeras, y otros materiales que permitanconfeccionar un álbum.97

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