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Proyectos y Actividades Educativas para Jóvenes ... - Scouts del Perú

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Área de desarrolloCREATIVIDADSAFARI FOTOGRÁFICOURBANODESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDADLos equipos de la Comunidad recorren y observan durante un tiempoprolongado una calle u otro lugar interesante de la ciudad, fotografiandodistintos aspectos según temas previamente determinados. Su trabajoculmina con la pre<strong>para</strong>ción de una exposición, la que podría incluso exhibirseal público en la misma calle o lugar donde fueron tomadas las fotografías.OBJETIVOS DE ESTA ACTIVIDAD1. Permitir un conocimiento más profundo de un aspecto de la propia ciudad.2. Desarrollar la capacidad de observación y el sentido estético.3. Incentivar la práctica de la fotografía.LUGAREl local de reunión habitual de laComunidad, un lugar atractivo de laciudad y una sala adecuada <strong>para</strong> unaexposición.DURACIÓN3 ó 4 reuniones no necesariamentesucesivas <strong>para</strong> la pre<strong>para</strong>ción y uno odos días completos en la toma de lasfotografías.PARTICIPANTESLos equipos, la Comunidady un fotógrafo invitado.4. Promover la expresión artística.CONTRIBUYE AL LOGRO DE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS14-15 a 17-18 años1. Soy capaz de sintetizar, criticar,proponer y apreciar las opinionesde los demás.2. Trato de aprender más sobrecuestiones técnicas relacionadascon el sonido, la imagen, lamecánica, la informática y otros.3. Comparto con los demás misinquietudes, aspiraciones ycreaciones artísticas.Idea originalCentral deCoordinaciónREME.17-18 a 21 años1. Actúa con agilidad mental ante las situaciones más diversas, desarrollando sucapacidad de pensar, innovar y aventurar.2. Une los conocimientos teórico y práctico mediante la aplicación constante de sushabilidades técnicas y manuales.3. Expresa lo que piensa y siente a través de distintos medios, creando enlos ambientes en que actúa espacios gratos que faciliten el encuentro y elperfeccionamiento entre las personas.MATERIALESPara cada equipo: al menos dos cámaras fotográficas, rollos de película, otrosimplementos fotográficos posibles de obtener, un cuaderno, lápiz y recursos <strong>para</strong>financiar traslados personales y alimentación el día <strong>del</strong> safari. Para la Comunidad:materiales <strong>para</strong> montar una exposición tales como paneles, murales, atriles, cartóny cartulina, pegamento, tijeras, lápices, etc.; elementos <strong>para</strong> animar y motivar unaexposición tales como equipo grabador y reproductor de sonido, cintas de audio,elementos de decoración, invitaciones, etc.; y recursos financieros suficientes <strong>para</strong>la obtención de estos materiales.91

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