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Vulnerabilidad-y-Silencio

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De los 582 familiares que manifiestan tener afectaciones en su estado anímico, el 13.8<br />

por ciento de los familiares (99 personas) que ha visto afectado su estado emocion<strong>al</strong>, ha<br />

abandonado sus estudios. Así mismo, el 36.9 por ciento de los mismos se encuentra en la<br />

etapa posterior de su educación, por lo que han excedido la edad recomendada para<br />

recibir preparación académica. Mientras que solo el 19.6 por ciento (140 personas) se<br />

encuentra cursando estudios acordes a su edad.<br />

Tabla 39. Familiares de internos que se vieron afectados en el estado anímico clasificado por<br />

situación educativa actu<strong>al</strong>.<br />

Situación educativa Frecuencia Porcentaje<br />

Abandono 99 13.8%<br />

Aún no comienza (ya tiene edad) 10 1.4%<br />

Aún sin edad 56 7.8%<br />

Discapacidad 1 0.1%<br />

Estudios acordes 140 19.6%<br />

Etapa previa 5 0.7%<br />

Inconclusos 2 0.3%<br />

Etapa posterior 264 36.9%<br />

No estudia 2 0.3%<br />

No se sabe 3 0.4%<br />

Tot<strong>al</strong> 582 100%<br />

*Se consideran solamente los 582 familiares que afirman tener afectaciones en su estado<br />

anímico.<br />

Al an<strong>al</strong>izar el grupo de familiares que se encuentra en etapa educativa, el 80.5 por<br />

ciento de los mismos ha tenido afectaciones en su estado anímico tras la reclusión de<br />

uno de los miembros del núcleo. Es decir, 8 de cada 10 familiares de internos que<br />

abandonaron sus estudios tienen problemas emocion<strong>al</strong>es.<br />

Tabla 40. Existieron afectaciones en el estado anímico tras la reclusión en las personas en etapa<br />

educativa que abandonaron sus estudios.<br />

Estado anímico Frecuencia Porcentaje<br />

No se vio afectado 24 19.5%<br />

Sí se vio afectado 99 80.5%<br />

Tot<strong>al</strong> 123 100%<br />

*Se consideran solamente los 123 familiares que se encuentran en etapa educativa y que<br />

tuvieron que abandonar sus estudios.<br />

Dentro de este grupo (familiares que abandonaron sus estudios) se encontró que el<br />

49.5 por ciento (49 casos) enfrentaron estrés dentro de su núcleo familiar tras la reclusión<br />

de su pariente; el 48.5 por ciento (48 casos) angustia; el 45.5 por ciento (45 casos)<br />

depresión y el 30.3 por ciento (30 casos) sientió miedo.<br />

Si bien pueden existir otras causas que derivaron en el abandono de los estudios, la<br />

situación emocion<strong>al</strong> de los miembros de las familias de internos penitenciarios del<br />

estado de Nuevo León, puede ser un factor que potencie este hecho.<br />

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