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DE LOS AUTORES PATRICIA LILIANA CERDA PÉREZ Comunicóloga por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Licenciada y doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel II). Coordinadora del Centro de Investigación para la Comunicación de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Perfil PROMEP. Ha publicado más de 77 artículos de divulgación científica y es autora de 12 libros editados bajo la línea de análisis de la violencia, entre los cuales se encuentran la coordinación de materiales como: “Seguridad, Ciudadanías y Comunicación en las Sociedades de Incertidumbre y Riesgo: Investigaciones y Reflexiones”; “Violencia y Familia”; “Violencia y Ciudad”; “Análisis Situacional de la Violencia Intrafamiliar y Comunitaria en Nuevo León: Estudio Longitudinal (“006-2008)”, “Bandas Juveniles Inmigración y Ciudad: España y México”; “El Suicidio en Nuevo León. Rutas, Teorías y Diagnóstico Integral. Estudio Longitudinal 2004-2010”; “Percepción y Realidad del Secuestro en Nuevo León” y “Prisión y familia”. En su trayectoria ha publicado 14 artículos en arbitraje; 34 capítulos de libro; obtuvo Diploma y Reconocimiento por Asesoría y Dirección a la Mejor Tesis de Maestría de la UANL 2009 en Ciencias Sociales, así como el Premio “Flama, Vida y Mujer 2014” en la categoría de Docencia e Investigación. Ha coordinado y dirigido 14 proyectos de investigación sobre análisis de violencia. Actualmente es líder del Cuerpo Académico Consolidado “Estudios de Cultura, Comunicación y Tecnologías de la Información” IVONNE MELISSA ALVARADO PÉREZ Licenciada en Ciencias de la Educación con orientación en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León. JOSÉ GREGORIO JR. ALVARADO PÉREZ Licenciado en Ciencias de la Comunicación, con acentuación en Información y Master en Ciencias de la Comunicación con Especialidad en Administración de Nuevas Tecnologías por la Universidad Autónoma de Nuevo León Es Profesor en la misma Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL. Además se desempeña como investigador en el Centro de Investigación de la Comunicación coordinado por la Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez, con la que ha 348 | Regresar al índice
colaborado en diez análisis sobre violencia intrafamiliar, escolar y comunitaria, así como en estudios sobre el Suicidio y el Secuestro en Nuevo León, siendo “Prisión y Familia” el documento más reciente. MAYRA ELIZABETH BROSIG RODRÍGUEZ Contador Público y Auditor, y Master en Administración de Empresas por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Coahuila. Dictaminado como docente en el área de postgrado con el grado de Doctor, por la Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León. Perfil PRODEP.- Reconocimiento al Perfil Deseable y Apoyo, acreditada por la SES. Como parte de su desarrollo profesional imparte cátedra en: Facultad de Contaduría Pública y Administración a nivel licenciatura en el área de Costos y Presupuestos; Instituto de Capacitación y Enseñanza Profesional a nivel Doctorado en el área de Educación. Profesora Investigadora autora de 3 artículos arbitrados, y 1 indexado en las líneas de Innovación Social y Emprendimiento Social; Ponente en el “Seminario de Investigación Educativa 2013”en los paradigmas de Investigación Educativa. Invitada como Jurado en el “XVII Concurso Nacional de Prototipos 2015” de Nivel Medio Superior por la Secretaría de Educación Pública. JESÚS ALBERTO CERDA GONZÁLEZ Licenciado en Derecho y Ciencias Sociales en la Universidad Autónoma de Nuevo León, cursada y completada de 1998 al 2003. Diplomado en Business Administration en el Instituto PLI de Toronto, Canadá, cursado y completado de Junio a Diciembre de 2005. Estudios Avanzados de Derecho Administrativo en la Universidad Complutense de Madrid, cursado y completado de Enero del 2006 a 2007. Doctorado en Derecho Administrativo en la Universidad Complutense de Madrid, cursado de enero de 2007 a mayo de 2009. EMMA CERDA PÉREZ Comunicóloga por Universidad Autónoma de Nuevo León. Maestría en Ciencias de la Comunicación por U.A.N.L. Es maestra investigadora para el Centro de Investigación Para La Comunicación de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la U.A.N.L., donde se desempeña además como catedrática Perfil PROMEP. Es miembro del Cuerpo Académico Consolidado “Estudios de Cultura, Comunicación y Tecnologías de la Información” 349 | Regresar al índice
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Jesús Ancer Rodríguez Rector Roge
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publicó una reforma del sistema pe
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familiares de los internos afirman
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de los presos. En esta serie de pre
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Dentro del mismo, se subraya la imp
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Contrariamente a las ideas corrient
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3. Examinar cómo es el desenvolvim
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eclusos distribuidos durante el mis
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Cuando las personas entran a la pri
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Por ello, algunos autores considera
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En México, según INEGI (2014), el
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familiar es diferente-, la autora m
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Desde la aprehensión hasta la exca
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3. El acceso a sistemas de crédito
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Se aplicaron 151 entrevistas semi-e
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En promedio, la edad de los familia
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Tabla 8. Ocupación de los familiar
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mismo, participó una persona de ca
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Tabla 18. Tiempo de radicar en el m
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Roles familiares Cuando uno de los
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Así mismo, dentro de este rubro es
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En el ámbito de la comunicación e
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fortalecidas; mientras que en el 28
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El interno, las familias y los medi
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excepción. El 75.5 por ciento de l
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Función económica. De un total de
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Tabla 67. Gasto promedio mensual de
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Un total de 131 familias (86.8 por
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Las familias de los reclusos califi
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Posesión de drogas 1 3.3 Robo 12 4
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Tabla 102. Conoce si su familiar re
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En el 22.6 por ciento de los casos,
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DISCUSIÓN Los resultados del prese
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estos núcleos a ser considerados e
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CONCLUSIONES Los hallazgos derivado
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Las conclusiones descritas en este
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la comunicación al interior de su
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Con los datos anteriormente descrit
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RECOMENDACIONES Las múltiples prob
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México Evalúa (2013) La prisión
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INTRODUCCIÓN La reclusión peniten
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OBJETIVOS Evaluar el impacto que l
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JUSTIFICACIÓN La reclusión de un
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Viabilidad del estudio El estudio s
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Actúa como un impuesto escondido,
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problemática. Se debe buscar el ap
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sucede en su cuerpo y en sus emocio
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Proyecciones estimadas por el Siste
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Tras la reclusión de uno de los mi
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Por otra parte, el 17.3 por ciento
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situación afecta en gran medida a
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acceder a un mejor empleo, el 33.6
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De los 582 familiares que manifiest
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El 18.7 por ciento (134 personas) l
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Entre el grupo de familiares en eta
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algunas de las familias reciben apo
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estas familias se ve afectado y en
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De no atenderse la problemática mo
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RECOMENDACIONES 1. Censo entre los
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serie de programas de apoyo para la
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Fresán, M. y Romo, A. (2011) Progr
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León, el Instituto Nacional de las
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más vulnerables que los hombres re
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La población penitenciaria deberí
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distribución de las internas en ra
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Leslie Solís (2013), investigadora
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suelen repetirse, por lo que es imp
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Desamparo jurídico y violencia baj
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Con engaños la llevan al reclusori
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ser así, ¿De qué forma? 20. ¿Se
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La recriminación de la hija por la
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esquina, nomás, hay quédate parad
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para tomar decisiones” (Caso 4);
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“Sí, muchos nos dieron la espald
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Durante el tiempo en que cometió e
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situación jurídica, su hermano co
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Yo sí les decía, a mí me golpeab
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que me dijo, gente que yo me volví
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social coincide con lo expuesto por
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Además, durante el proceso previo
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BIBLIOGRAFÍA Azaola (2012). Vícti
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Solís L. (2013). Las víctimas olv
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diccionario de la Real Academia de
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A pesar de que la población en los
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El problema de la discriminación q
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El estado de Nuevo León al igual q
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JUSTIFICACIÓN Este estudio se hace
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Fuentes (2 de febrero de 2015) menc
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Tubérculos crudos o frescos Verdur
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Se establece como plan refrendar el
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D. Fortalecer el tejido social a tr
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Apoyo Infantil: $ 115 pesos mensual
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Programa Apoyo directo al Adulto Ma
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estos cuestionarios se realizó dur
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Profesional 2 1.3 Sin educación 4
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Estos datos indican que existe una
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Tabla 23. Problemas económicos den
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DISCUSIÓN La aportación principal
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CONCEPTUACIÓN DEL TRABAJO PENITENC
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en la zona Norponiente de Monterrey
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