06.03.2016 Views

1 | Regresar al índice

Vulnerabilidad-y-Silencio

Vulnerabilidad-y-Silencio

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

A continuación se incluye una tabla con las preguntas utilizadas para la encuesta<br />

dirigida:<br />

Tabla 2. Encuesta aplicada a internas del Centro de Prevención y Readaptación Soci<strong>al</strong> de Topo Chico*<br />

Sección<br />

Pregunta<br />

1: ¿Podría describirnos (brevemente) a su familia?<br />

Introducción<br />

1.1: ¿Cómo son las relaciones entre ustedes?<br />

2: Dentro de su familia, ¿Qué rol desempeñas? (Madre, esposa, hija,<br />

hermana o concubina)<br />

2.1: ¿Cuál es su función dentro de su familia?<br />

Efectos sobre los roles<br />

3: ¿Desempeña la misma función dentro de la familia desde/o en medio de<br />

familiares<br />

esta situación de reclusión?<br />

4: ¿Han variado los papeles o roles que cumple cada miembro <strong>al</strong> interior de<br />

la familia? De ser así, ¿Cómo?<br />

Efectos sobre la función<br />

afectiva<br />

5: ¿Ha surgido una inestabilidad emocion<strong>al</strong> entre los miembros de la<br />

familia? De ser así, ¿Cuál?<br />

5.1: ¿Alguno de los miembros de su familia ha vivido mayor stress o<br />

preocupación? De ser así, ¿Quién?<br />

6: ¿Han sido más frecuentes los conflictos <strong>al</strong> interior de la familia? De ser así,<br />

¿Por qué?<br />

6.1: ¿Han existido problemas de comunicación en su familia? De ser así, ¿Por<br />

qué?<br />

7: ¿Ha cambiado tú forma de ser? De ser así, ¿Por qué?<br />

7.1. ¿Ha cambiado la forma de ser (identidad) de la familia, siguen siendo lo<br />

que eran (antes de la reclusión)? De ser así, ¿Por qué?<br />

Efectos sobre la función<br />

sexu<strong>al</strong><br />

Efectos sobre la función<br />

del bienestar materi<strong>al</strong><br />

Efectos sobre la relación<br />

familia / sistema<br />

económico<br />

Efectos sobre la relación<br />

familia / sistema<br />

educativo<br />

Efectos en la función<br />

soci<strong>al</strong>izadora<br />

8. ¿La reclusión ha afectado tus relaciones íntimas como pareja? De ser así,<br />

¿Cómo?<br />

9. ¿Han variado la planificación o expectativas reproductivas de la familia?<br />

De ser así, ¿Cómo?<br />

10. ¿Se ha visto afectado el bienestar materi<strong>al</strong> familiar? En caso afirmativo,<br />

¿De qué forma?<br />

10.1. ¿Qué aspectos se han visto afectados?<br />

11. ¿Por la situación de reclusión han aparecido nuevas necesidades<br />

materi<strong>al</strong>es en la familia? De ser así, ¿De qué tipo?<br />

12. ¿Sabe si, derivado de su reclusión se ha visto <strong>al</strong>terada la situación labor<strong>al</strong><br />

de la familia? De ser así, ¿De qué forma?<br />

12.1. ¿Conoce si sus familiares pueden acceder a un empleo acorde a las<br />

expectativas y a la formación? De ser así, ¿Por qué?<br />

12.2. ¿Conoce si <strong>al</strong>guno de sus familiares ha tenido que abandonar un<br />

empleo o se ha dejado de postular? En caso afirmativo, ¿Por qué?<br />

13. ¿Se ha visto afectado el ingreso familiar? De ser así, ¿De qué forma se ha<br />

afectado el ingreso?<br />

14. ¿Ha s<strong>al</strong>ido adelante económicamente su familia? De ser así, ¿De qué<br />

forma han s<strong>al</strong>ido adelante?<br />

15. ¿Alguno de los miembros de su familia ha visto interrumpido su proceso<br />

educativo? De ser así, ¿Quién y por qué?<br />

16. ¿Alguno de los miembros de su familia ha logrado la obtención de<br />

acreditaciones en el sistema educativo form<strong>al</strong> o convencion<strong>al</strong>?<br />

17. De ser así, ¿Quién y de qué grado?<br />

18. En el interior de su familia, ¿Se ha visto afectado el respeto por las<br />

normas soci<strong>al</strong>es? ¿Por qué?<br />

19. ¿Se ha visto afectada la enseñanza de v<strong>al</strong>ores <strong>al</strong> interior de la familia? De<br />

184 | <strong>Regresar</strong> <strong>al</strong> <strong>índice</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!