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Capitale intellettuale e amministrazioni pubbliche - Cultura in Cifre

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CAPITALE INTELLETTUALE E AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE76zione fra le persone, senza la presenza di un adeguato sistema <strong>in</strong>formatico,porta a risultati necessariamente parziali. D'altro canto, le componentie le implicazioni organizzative del capitale <strong><strong>in</strong>tellettuale</strong> mostranocome lo scopo delle tecnologie per il knowledge management debbaessere non solo quello di gestire la conoscenza <strong>in</strong> sé, ma sopratutto difacilitare l'implementazione dei processi sottostanti.Il modello del Fraunhofer IPK evidenzia come la creazione di una adeguatasoluzione per la gestione della conoscenza all'<strong>in</strong>terno di una organizzazionerichieda, oltre alla corretta def<strong>in</strong>izione e analisi delle variabiliumane e organizzative <strong>in</strong> gioco, anche l'utilizzo delle più appropriatetecnologie <strong>in</strong> grado di gestire la conoscenza nelle sue diverse forme.Sono le tecnologie dell'<strong>in</strong>formazione e della comunicazione che rendonopossibile la realizzazione del sistema aziendale di gestione dellaconoscenza. Esse, <strong>in</strong>fatti, da un lato favoriscono la costituzione delleconfigurazioni organizzative a supporto della gestione della conoscenzae dall'altro rendono possibile la def<strong>in</strong>izione di funzionalità che permettonoil realizzarsi del ciclo di vita della conoscenza e lo sfruttamentodella conoscenza nei processi di bus<strong>in</strong>ess. Le tecnologie dell'<strong>in</strong>formazionerappresentano, dunque, l'<strong>in</strong>frastruttura di supporto alle attivitàchiave di creazione, immagazz<strong>in</strong>amento, distribuzione e applicazionedella conoscenza.Al f<strong>in</strong>e di utilizzare <strong>in</strong> maniera efficace le tecnologie ICT, fattori abilitantile attività di knowledge management all'<strong>in</strong>terno di un'organizzazione,deve essere tenuto presente che la conoscenza si manifesta nell'organizzazionesotto forme diverse, ognuna delle quali deve esseretrattata mediante appositi strumenti. Più <strong>in</strong> dettaglio, <strong>in</strong> un'organizzazionela conoscenza può essere presente <strong>in</strong> forma tacita, implicita edesplicita.La conoscenza tacita è rappresentata da ciò che le persone sanno mache non possono esprimere mediante normali canali di comunicazione(as<strong>in</strong>croni e/o basati sulla scrittura). Come affermato da Polanyi, <strong>in</strong>fatti,"possiamo conoscere più di quanto possiamo esprimere" 7 . La conoscenzatacita è strettamente legata alla persona, dipende fortemente dalcontesto, è difficilmente esplicitabile e ancor meno formalizzabile. Taleconoscenza, pr<strong>in</strong>cipalmente pratica, è tipica dell'essere esperti <strong>in</strong> qualchecampo e si manifesta <strong>in</strong> quel particolare momento dell'eserciziodelle expertise che è la decisione. Questa forma di conoscenza puòessere trasferita, per esempio, mediante meccanismi di imitazione; essarichiede, pertanto, tecnologie specifiche per il suo trattamento provenientisoprattutto dal settore delle comunicazioni che <strong>in</strong>tegrano audio,video, grafica e testo.7 M. POLANYI, The Tacit Dimension, Routledge and Kegan Paul, 1996.

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