MENAS ANAPUS REGĖJIMO II DALIS

Nurodykite akliems studentams, kur galima gauti alternatyviosinformacijos. Tuo metu, kai regintys studentai þiûrimeno kûrinio skaidræ, akli studentai galëtø tyrinëti jo reljefinæiliustracijà knygoje „Meno istorija per lytëjimà ir klausà“. Jeigureikalingos reljefinës iliustracijos ten nebus, þodþiais papasakokiteapie meno kûriná. Dëstytojui toks darbo metodasgali bûti tikras iððûkis, taèiau ði patirtis neabejotinai atneðnaudos ir dëstytojui, ir regintiems studentams. Mano nuomone,regintys studentai turi turëti galimybæ iðmokti þodþiaisapibûdinti vizualinius kûrinio, pamatyto skaidrëje, aspektus.Tokia patirtis ugdo kritiná màstymà, pleèia þodynà ir pastabumà.Dauguma þmoniø neskiria pakankamai laiko ásiþiûrëtiá kà nors, áskaitant tapybos darbus, o reljefiniai pieðiniaireginèius þmones priverèia prie kûrinio praleisti daugiau laikoir atkreipti dëmesá á dalykus, kuriø anksèiau nebuvo pastebëjæ.Galima paraginti reginèius studentus tyrinëti pirðtaisreljefinius pieðinius, nes tai malonus ir ádomus uþsiëmimas.Tiesà sakant, turëtume praðyti aklus studentus, kad ðito pamokytøreginèiuosius. Jeigu dvideðimties studentø grupëjeyra tik keli akli, jiems labai svarbu bendrauti su reginèiaisiais.Nina: Kà galëtumëte patarti meno dalyko dëstytojui, kurispirmà kartà skaitys paskaitas neregiø auditorijai?Karen: Parinkite tinkamus þodþius. Stenkitës gerai iðaiðkintisàvokas, kuriø nuo gimimo aklas þmogus gali neþinoti.Neretai studentai tiesiog nedrásta klausti. Rengdamiesi paskaitai,pabandykite uþsidengti akis ir mintyse atsidurti neregiostudento kailyje. Jiems patinka klausytis komentarø apieviskà, pavyzdþiui, apie spalvas. Ið pradþiø tikriausiai ilgiauuþtruksite rengdamiesi tokioms paskaitoms, bet ilgainiui jûsøpastangos duos vaisiø - studentams ákvëpsite originaliø irkûrybiðkø minèiø, kuriø bûtinai reikia dëstomajai medþiagaisuprasti.Pasakodami apie meno kûrinius, menininkus arba lygindamikelias meno rûðis, kalbëkite labai iðsamiai ir tiksliai.Visada bus tokiø studentø, ypaè aklø nuo gimimo, kurie apiemenà girdës pirmà kartà, o klausti drovësis.Á paskaità atsineðkite reljefiniø pieðiniø. Studentams jieteikia daug dþiaugsmo: jie labai mëgsta tokius pieðinius tyrinëti,iðnagrinëja kiekvienà detalæ. Netgi niekada nemëginæpieðti labai greitai persiorientuoja ir pradeda pieðti ant len-118