MENAS ANAPUS REGĖJIMO II DALIS

likti koliaþo, tapybos ir keramikos technika. (Áklija,15, 16, 17pav.).Koliaþas. Svarbiausiø kompozicijos elementø mokiniaimokësi, darydami etiudus ið ávairiø rûðiø popieriaus, kartono,popieriaus su ðilkiniais siûleliais, kuriuos plëðë ir klijavoant pagrindo.Tapyba. Darbai buvo atlikti aliejiniais ir akriliniais daþais -mokiniai pratinosi tapyti sodriomis spalvomis.Keramika. Ið susuktø moliniø vijø mokiniai padarë puodà,kuriam vietà surado inscenizuotoje 1930 metø menininkodirbtuvëje.Keraminis reljefas. Sodrias spalvas mokiniai naudojone tik tapyboje, bet ir keramikoje - jie sukûrë keraminá reljefàsu saulëgràþomis ir padengë já spalvingomis glazûromis. (Áklija,18, 19 pav.).Pabaigoje mokiniai apsilankë kitose muziejaus ekspozicijose,padëjo árengti ekspresionizmo parodà. Keli mokiniaigrojo ir dainavo per parodos atidarymà. Visi buvo apsirengæ1930 metø stiliaus drabuþiais.Paroda - ir mokymo programos dalis, ir visuomeneiskirtas renginys. Kaip Jûs rengtumëte parodà, kuriojeatsispindëtø aklo mokinio pasaulis? Kokiomis medþiagomisir technikomis naudodamiesi, akli mokiniai galëtø kurti savarankiðkai?Vadovaujant mokytojui A. Lauttanen-Kurtelius, kita mokiniøgrupë dalyvavo meninio lavinimo projekte, pavadintame„Akløjø kûriniai - regintiesiems“. Jie surengë parodà „Pakeliuiá kosmosà“, kurios tema buvo þmoniø ir gyvûnø santarvë.Ðià mintá mokiniai atskleidë, vaizduodami neþinoma kryptimiskrendanèius paukðèius, ropojanèias skruzdëles ir einanèiusþmones, kur gyvûnai ir þmonës buvo greta vieni kitø (Áklija,20 pav.).Technikos, medþiagos ir jø átraukimas á mokymoprogramà. Akli mokiniai mokësi ávairiø kûrybos bûdø: darytigrafikos atspaudus nuo linoleumo lapuose padarytø raiþiniø,daþyti tekstilæ, daryti raiþinius raudono molio plokðtëse ir jasdegti degimo krosnyje, degimui naudojant skystà ruginæ ko-131