Erfgoededucatie - Vereniging van Nederlandse Gemeenten
Erfgoededucatie - Vereniging van Nederlandse Gemeenten
Erfgoededucatie - Vereniging van Nederlandse Gemeenten
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Stap 3 Doelstellingen [zie 7.3]<br />
Formuleer (output-)doelstellingen op basis <strong>van</strong> lokale mogelijkheden en ambities,<br />
rekening houdend met intrinsieke en externe invloedsfactoren<br />
Druk (output-)doelstellingen uit in:<br />
kwantitatieve termen, zoals deelnemersaantallen, frequentie <strong>van</strong> activiteit enz.<br />
en/of kwalitatieve termen: bereikte samenwerking, gerealiseerde ontwikkeling enz.<br />
Leg vast wanneer en hoe de gemeente zal evalueren of haar doelstellingen zijn gerealiseerd [zie stap 9]<br />
Input: Intern ambtelijk overleg<br />
Overleg met lokale erfgoedinstellingen, overige betrokken organisaties, doelgroepen<br />
Vraag eventueel advies <strong>van</strong> een ondersteunende instelling als een erfgoedhuis<br />
Stap 4 Positie en interne organisatie gemeente [zie 7.4]<br />
Ga na of de gemeente in erfgoededucatiebeleid<br />
initiator-facilitator-stimulator-beslisser-entrepreneur-of een combinatie daar<strong>van</strong> wil zijn<br />
Stel vast wie binnen de gemeente verantwoordelijk wordt voor erfgoededucatiebeleid:<br />
bestuurlijk: wethouder Cultuur (en) Welzijn, Economie, anders<br />
ambtelijk: benoemen gemeentelijk projectleider<br />
instellen gemeentelijke projectgroep(en)<br />
Stap 5 Strategie en instrumenten [zie 7.5 ]<br />
De keuze voor een strategie is afhankelijk <strong>van</strong>:<br />
• Draagkracht en professionaliteit <strong>van</strong> erfgoedinstellingen en overige betrokken<br />
(erfgoed-)organisaties [stap 2]<br />
• Organisatiegraad en toegankelijkheid <strong>van</strong> doelgroepen [stap 2]<br />
• Geformuleerde doelstellingen [stap 3]<br />
• Benodigde middelen/ontwikkelingen om doelstellingen te kunnen realiseren<br />
• Gekozen positie en verantwoordelijkheid <strong>van</strong> de gemeente [stap 4]<br />
• Financiële en personele mogelijkheden <strong>van</strong> de gemeente [stap 6]<br />
Mogelijke beleidsinstrumenten:<br />
• Stimuleren <strong>van</strong> lokale netwerken voor erfgoededucatie<br />
• Facilitaire en personele ondersteuning<br />
• Deskundigheidsbevordering totaal erfgoedveld<br />
• Ondersteunen <strong>van</strong> marketing en publiciteit<br />
• Subsidies<br />
Stap 6 (Externe) Financiën [zie 7.6]<br />
Maak een kostenbegroting, gespecificeerd naar doelstelling(en) per periode<br />
Formuleer de kostendekking: welke bijdrage is te verwachten <strong>van</strong>:<br />
de gemeente -uit welke budget(ten)?-, andere overheden, erfgoedinstellingen,<br />
overige (erfgoed)organisaties, externe financiers (fondsen, bedrijfsleven)
Change language