Mondiale vorming en wereldburgerschap - Kortlopend ...

meemaakt in de school uit te dragen. Tijdens de reis wordt een
bezoek gebracht aan heel veel scholen. Na haar reis houdt zij een
presentatie, waarop beeldmateriaal wordt gepresenteerd. Hoe de
bewustwording precies gaat gebeuren is nog in ontwikkeling. Er
wordt een masterclass georganiseerd, iets voor ouders.
Ik zit in een platform internationale samenwerking van de gemeente.
Daarin zitten goede doelen organisaties. In dat platform is het
idee opgevat om een evenement voor onze gemeente te organiseren.
Dat wordt door drie meisjes leerlingen uit het vwo gedaan in
het kader van hun profielwerkstuk. Het evenement is bedoeld voor
bewustwording en bekendmaking, kennis maken met. De meisjes
die dit evenement organiseren, gaan aansluiting zoeken bij het
project van de ambassatrice. Er zijn twee verschillende doelgroepen:
de mensen uit de gemeente (wisselend publiek) en het
onderwijs (de leerlingen). Een millennium gemeente steunt
millennium doelen, één van de millenniumdoelen is onderwijs voor
iedereen. Lijnen binnen en buiten de school raken elkaar hier. Er is
samenwerking met de Commissie Ontwikkeling Samenwerking
(COS) van de gemeente, en met Edukans. Het kost geld, maar biedt
ook weer mogelijkheid voor subsidie van uit de gemeente.
Op het evenement komen dansgroepen, muziekoptredens etc.
Filmbeelden van de reis door Oeganda van de ambassadrice worden
getoond. Die drie meisjes trekken dat, zij maken op dit punt het
verschil in de school. Voor het evenement nodigen zij andere
leerlinge uit die het winkelend publiek met vragen benaderen,
volgens het oude principe van bewust maken.
We hebben werkweken met aandacht voor culturele, sociale en
algemene vorming. Die werkweken zijn erg op geschiedenis
gericht. In het kader van werkweken zijn leerlingen bijvoorbeeld
naar Polen en een concentratiekamp geweest, om ze bewust te
maken van wat er met bestaande bevolkingsgroepen is gebeurd.
Een ander voorbeeld: in het vmbo hebben we contact gelegd met
een verzorgingshuis in de buurt. Het is een kleinschalig project met
ouderen. We hebben een binnen en buiten dag. De bejaarden
komen één dag naar de school en nemen dan deel aan workshops
die de leerlingen geven. Ze krijgen een lunch, en ze krijgen een
29