Mondiale vorming en wereldburgerschap - Kortlopend ...
Mondiale vorming en wereldburgerschap - Kortlopend ...
Mondiale vorming en wereldburgerschap - Kortlopend ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5) Wereldburgerschap drukt uit dat je mee wil werk<strong>en</strong> aan het vergrot<strong>en</strong> van de<br />
mogelijkhed<strong>en</strong> van alle m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> om e<strong>en</strong> m<strong>en</strong>swaardig bestaan te lijd<strong>en</strong>. (bevordering<br />
mogelijkhed<strong>en</strong>)<br />
Het je actief inzett<strong>en</strong> voor de wereld <strong>en</strong> voor het vergrot<strong>en</strong> van mogelijkhed<strong>en</strong><br />
van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> is cruciaal. Voorwaard<strong>en</strong> zijn het ontwikkel<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> morele motivatie<br />
<strong>en</strong> het ervar<strong>en</strong> van veranderingsmogelijkhed<strong>en</strong> in plaats van gelat<strong>en</strong>heid.<br />
Het op e<strong>en</strong> onderzoek<strong>en</strong>de wijze sam<strong>en</strong> op weg gaan is belangrijk. E<strong>en</strong> dergelijke<br />
morele houding kun je niet oplegg<strong>en</strong>, hoogst<strong>en</strong>s kun je de ontwikkeling ervan<br />
stimuler<strong>en</strong>.<br />
6) Wereldburgerschap drukt uit dat je verantwoordelijkheid neemt voor de wereld<br />
als geheel <strong>en</strong> de m<strong>en</strong>sheid die de aarde bewoont. (verantwoordelijkheid nem<strong>en</strong>)<br />
Verantwoordelijkheid nem<strong>en</strong> kan pas echt op latere leeftijd. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> is verantwoordelijkheid<br />
nem<strong>en</strong> eerder e<strong>en</strong> groeps- dan e<strong>en</strong> individuele aangeleg<strong>en</strong>heid.<br />
7) Wereldburgerschap heeft te mak<strong>en</strong> met sociale <strong>en</strong> politieke verhouding<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
werkt aan meer gelijke verhouding<strong>en</strong>. (naar gelijkheid in verhouding<strong>en</strong>)<br />
De meer sociale <strong>en</strong> politieke compon<strong>en</strong>t van <strong>wereldburgerschap</strong> komt volg<strong>en</strong>s<br />
de doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> pas in e<strong>en</strong> later stadium. Sociale verhouding<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> eerder aandacht<br />
krijg<strong>en</strong> dan politieke verhouding<strong>en</strong>. Aandacht voor politieke verhouding<strong>en</strong><br />
ligt gevoeliger. Maar uiteindelijk gaat het volg<strong>en</strong>s de doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> wel om deze<br />
sociale <strong>en</strong> politieke verhouding<strong>en</strong>.<br />
3.5 Wat is lastig volg<strong>en</strong>s de doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong>?<br />
Hoe kunn<strong>en</strong> doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> nu in het onderwijs werk<strong>en</strong> aan mondiale <strong>vorming</strong> <strong>en</strong> aan Wereldburgerschaps<strong>vorming</strong>?<br />
Vakdidacticus maatschappijleer:<br />
‘Ik d<strong>en</strong>k dat veel onderwijs op dit gebied gewoon averechts werkt.<br />
Het overal, van lagere school t/m 6 vwo, maar aandacht bested<strong>en</strong><br />
aan <strong>wereldburgerschap</strong>. Er wordt vaak gered<strong>en</strong>eerd: hoe meer de<br />
boodschap hoe meer het inslijpt. Nee, omdat het te weinig objectief<br />
55
Change language