11.11.2014 Views

Målarbeid i det miljøterapeutisk arbeidet

Målarbeid i det miljøterapeutisk arbeidet

Målarbeid i det miljøterapeutisk arbeidet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

miljø.<br />

106<br />

Brukardeltaking<br />

Brukardeltaking, innflyting, styrking og brukarstyring er sentrale og<br />

mangetydig omgrep i den helsepolitiske debatten. Erfaringar tyder på at<br />

vilje er tilstades, men at praktisk handling heng etter omgrepa. Hovudfunna<br />

i undersøkjinga syner, etter mi meining den vanskelege utfordringa<br />

profesjonelle står ovanfor i møtet med brukarane av tenestane. I Stortingsmelding<br />

25 (1996 – 97) legg ein til grunn at brukarane sjølve og deira<br />

føresette skal vera aktive deltakarar i behandlingsprosessen, og at <strong>det</strong>te i<br />

seg kan vera med å sikra kvaliteten på tenestane. I praksis syner <strong>det</strong> seg<br />

likevel vanskeleg å sikra brukardeltaking. Grunnane kan vera mange. Her<br />

er nok å nemna tradisjonar, manglande praksisar, menneskesyn, utdatert<br />

teoretisk kunnskap, den tradisjonelle delinga i ekspert og pasientrolla,<br />

svake brukargrupper med meir. Brukarane står ikkje sjeldan att som dei<br />

behandla og dei profesjonelle som ekspertane og vitarane. Brukarar si<br />

sjølvtru og tru på eigne ressursar i forandringsarbei<strong>det</strong> vert ikkje styrka i<br />

slike samanhengar. Innanfor feltet står ein, etter mi meining, ovanfor<br />

mange og interessante utfordringar som vil heva kvaliteten i <strong>det</strong> barne og<br />

ungdomspsykiatriske arbei<strong>det</strong> om ein er villeg til å endra og utvikla<br />

rådande praksisar.<br />

Utvikling av institusjonsbasert miljøterapi<br />

Sjølv meiner eg at <strong>det</strong>te står i nær samanheng mellom anna med å utvikla<br />

miljøterapi frå ein samtaleorientert metode i institusjonen, der den profesjonelle<br />

er forvaltar av kunnskap og dugleikar, til i høgare grad å arbeida<br />

med klientar i deira eigne miljø på deira eigne føresetnader. Konsekvensar<br />

vil mellom anna vera å informera betre, gjera kontraktarbei<strong>det</strong> betre,<br />

arbeida meir der brukarane sjølve (barn/ unge og deira føresette) er og<br />

dermed arbeida meir med til dømes opplæring og rettleiing av nærpersonar<br />

der utfordringane og moglegheitene for varig endring er størst.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!