Målarbeid i det miljøterapeutisk arbeidet

More documents

Recommendations

Info

114 familier. Oslo: Universitetsforlaget. Rønning, J.A. (1983). Når endring av de organisatoriske rammebetingelser er en forutsetning for å drive effektiv behandling på institusjon for psykisk utviklingshemmete. I: J. Skjærve & S.Å. Thorsen. Mål i arbei<strong>det</strong> med psykisk utviklingshemmete. Oslo: Universitetsforlaget Rønning, J.A. (1995). Changing the ecology of residential units for profoundly and severely mentally handicapped adults. – A quasi experimental investigation of generalization and maintenance of behavior change. Scandinavian Journal og Psychology, 36 (1) Rønning, J.A. (1997). Regionsenteret i Barne – og ungdomspsykiatri. Akkulturasjon mellom forskning og klinisk praksis. Tidsskrift For Norsk Psykologforening.34,(3), s. 204 – 212. Rønning, J.A. & Thorsen, Å. (1983). Generalisering og varighet av behandlingseffekt: Presentasjon av et forskningsprosjekt. Tidsskrift for Norsk Psykologforening ,20, 509 – 519. Rønning, J.A. & Fyhn, O. (1996). Kvalitetssikring av barne - og ungdomspsykiatriske poliklinikker. Tidsskrift For Norsk Psykologforening. 33, (7), 634 - 640. Sattler, J. (1992) Assessment of children. Revised and updated third edition. Jerome M. Sattler. Publishers. Ltd. Schwartz, S. (1991) Clinical decision making. I P.R. Martin (edit.) Handbook of behavior therapy and psychological science. An integrative approach. New York: Pergamon general psychology series. Schein, E. H. (1980). Organisasjonskultur – og Ledelse. Er kulturendring mulig ? Oslo: Mercuri Libro Forlag A.S. Schön, D. (1991). Educating the Reflective Practitioner. San Francisco: Jossey - Bass Publishers Skinner, B.F. (1953). Science and Human Behavior. New York: Macmillan Publishing Co. Skovholt, T.M. & Rønnestad, H.M. (1992). The evolving professional self.
115 Stages and themes in therapist and counselor development. Chichester: Willey. Smith, A. (1994). Introduction and Overview. I T.J Kiresuk, A. Smith & J. E. Cardillo (Eds.) Goal Attainment Scaling: Application, Theory, and Measurment. New Jersey: Lawrens Erlbaum Associates. Sommerschild, H & Grøholdt, B (1989). Lærebok i barnepsykiatri. Oslo: Tano. Sosionomen 12/92. Omslag - baksi<strong>det</strong>ekst. Usignert. Stokes, & Baer,D.M. (1977) An implicit tecnology of generalization. Journal of Applied Behavior Analysis, 10, 349 - 367. Theophilakis, M. (1990) Behandlernes hus. Om psykiatrisk nstitusjonsbehandling av barn. Oslo: Universitetsforlaget. Trieshman, A.E., Whittaker, J.K., Brendtro, L.K. (1969). The other 23 hours. Child care work with emotionally disturbed children in a therapeutic milieu. N.Y: Aldine de Gruyter. Tubbs, M.E. (1993). Commitment as a moderator of the goal - performance relation: A case for clearer construct definition. Journal of applied psychology, 78, 86 -97. Tubbs, M.E. & Dahl, J.G. (1991). An empirical comparison og self report and diskrepancy measures of goal commitment. Journal og applied psychology, 76, 708 - 716. Undheim, J.O. (1985). Innføring i statistikk for samfunnsvitenskaplige fag. Oslo: Universitssforlagets Metodebibliotek. Vedeler, G.H. (1972). Samspill. En studie av ungdom og behandlere. Oslo: Universitetsforlaget - Munksgaard. Vedeler, G.H. (1983). Barne og ungdomspsykiatriens historie. Tidskriftet Miljøterapi, 9, s. 2-12. Von der Lippe, A. L. & Høstmark Nielsen, G, (1993). Psykoterapi Med Voksne. Fem perspektiver på teori og praksis. Oslo: Tano.
Page 1 and 2:
Innhald side Samandrag 5 Innleiing
Page 3 and 4:
Innhald 3 side 3. Metode 61 3.1 Utv
Page 5 and 6:
5 Samandrag Fleire faktorar ved må
Page 7 and 8:
7 A questionare was sendt to 99 res
Page 9 and 10:
9 andre vegen er etter mi meining
Page 11 and 12:
11 Teori og praksis - dilemma i ins
Page 13 and 14:
13 kom til. Dei mest vanlege teoria
Page 15 and 16:
15 nyttar me mellom anna omgrepet "
Page 17 and 18:
læraren." 17 Søknad og inntak Pp
Page 19 and 20:
19 utilstrekkeleg og uhensiktsmessi
Page 21 and 22:
21 problemområde og hypotesar på
Page 23 and 24:
23 2.1 Mål Kapittel 2 Målteori Å
Page 25 and 26:
25 Vidare hevdar forfattarane at m
Page 27 and 28:
målfaktorar. 27 Mål i terapi er a
Page 29 and 30:
29 Kazdin (1994) refererer til Wolf
Page 31 and 32:
31 Locke & Latham (1990) peikar på
Page 33 and 34:
33 utan at det er knytta eigennytte
Page 35 and 36:
Kartlegging og utgreiing 35 Kartleg
Page 37 and 38:
37 I ”Nasjonal startegi for kvali
Page 39 and 40:
h) overføring 39 - å overføra be
Page 41 and 42:
41 Den faglege dimensjonen kan ein
Page 43 and 44:
43 Behandlingsmål - harmonisering
Page 45 and 46:
45 Spesifikke individuelle mål, ha
Page 47 and 48:
(ibid. s. 34). 47 I prinsippet er m
Page 49 and 50:
49 årsaker" rekna som vesentlege d
Page 51 and 52:
51 behandlingsutbytte for klientar.
Page 53 and 54:
53 Skjerve (1981). Denne er oppsumm
Page 55 and 56:
55 "bruk av observasjon eller ekspe
Page 57 and 58:
57 frå tilgjengelege metodar og pr
Page 59 and 60:
59 Innleiingsvis i oppgåva er det
Page 61 and 62:
61 Kapittel 3 Metode 3. Metode Arbe
Page 63 and 64: 63 problem i klientarbeidet og kven
Page 65 and 66: 65 med utgreiingsarbeide har eg mel
Page 67 and 68: 67 Fleire sa i telefonen at det had
Page 69 and 70: 4.2 Det eg trudde eg ville finna 69
Page 71 and 72: Samarbeid med føresette og andre 7
Page 73 and 74: 73 Rutinemessige etterundersøkjing
Page 75 and 76: 75 At mange ser ut til å diskutera
Page 77 and 78: 77 problemløysingsvanskar med meir
Page 79 and 80: 79 Tabell 4.6 I kor stor grad arbei
Page 81 and 82: 81 Det er samanheng i at mål som i
Page 83 and 84: 83 Tabell 4.8 Samordning og overfø
Page 85 and 86: 85 Etter mi meining styrker tendens
Page 87 and 88: varighet i behandlinga 87 Eg hadde
Page 89 and 90: 89 Tabell 4. 12 Involvering av nær
Page 91 and 92: 91 Tabell 4.13 Involvering og forpl
Page 93 and 94: 93 I høve til undersøkjingsspørs
Page 95 and 96: 95 Tabell 4.16 Grunnlaget for behan
Page 97 and 98: 97 Sjølv om tendensane er positive
Page 99 and 100: 99 at dei berre av og til eller at
Page 101 and 102: 101 sjonstilpassa” metodikk. Noko
Page 103 and 104: 103 dokumentasjon av praksis som ut
Page 105 and 106: 105 dera betydningsfulle informanta
Page 107 and 108: 107 Største hindringane finn ein k
Page 109 and 110: 109 7. Referanser Achenbach, T. M.
Page 111 and 112: 111 Kazdin, A. E. (1994). Behavior
Page 113: 113 Nilsen, T. & Rønning, J.A. (19
show all

Målarbeid i det miljøterapeutisk arbeidet

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?