Målarbeid i det miljøterapeutisk arbeidet

114
familier. Oslo: Universitetsforlaget.
Rønning, J.A. (1983). Når endring av de organisatoriske rammebetingelser
er en forutsetning for å drive effektiv behandling på institusjon for psykisk
utviklingshemmete. I: J. Skjærve & S.Å. Thorsen. Mål i arbeidet med
psykisk utviklingshemmete. Oslo: Universitetsforlaget
Rønning, J.A. (1995). Changing the ecology of residential units for
profoundly and severely mentally handicapped adults. – A quasi
experimental investigation of generalization and maintenance of behavior
change. Scandinavian Journal og Psychology, 36 (1)
Rønning, J.A. (1997). Regionsenteret i Barne – og ungdomspsykiatri.
Akkulturasjon mellom forskning og klinisk praksis.
Tidsskrift For Norsk Psykologforening.34,(3), s. 204 – 212.
Rønning, J.A. & Thorsen, Å. (1983). Generalisering og varighet av
behandlingseffekt: Presentasjon av et forskningsprosjekt.
Tidsskrift for Norsk Psykologforening ,20, 509 – 519.
Rønning, J.A. & Fyhn, O. (1996). Kvalitetssikring av barne - og
ungdomspsykiatriske poliklinikker. Tidsskrift For Norsk Psykologforening.
33, (7), 634 - 640.
Sattler, J. (1992) Assessment of children. Revised and updated third
edition. Jerome M. Sattler. Publishers. Ltd.
Schwartz, S. (1991) Clinical decision making. I P.R. Martin (edit.) Handbook
of behavior therapy and psychological science. An integrative
approach. New York: Pergamon general psychology series.
Schein, E. H. (1980). Organisasjonskultur – og Ledelse. Er kulturendring
mulig ? Oslo: Mercuri Libro Forlag A.S.
Schön, D. (1991). Educating the Reflective Practitioner. San Francisco:
Jossey - Bass Publishers
Skinner, B.F. (1953). Science and Human Behavior. New York: Macmillan
Publishing Co.
Skovholt, T.M. & Rønnestad, H.M. (1992). The evolving professional self.