35754-Revista FCDEF - Faculdade de Desporto da Universidade do ...
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É sobejamente reconheci<strong>do</strong> que as crianças <strong>de</strong> hoje passam<br />
<strong>de</strong>masia<strong>da</strong>s horas em activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> muito baixo custo energético<br />
(Strauss et al., 2001). A prevalência <strong>de</strong> obesi<strong>da</strong><strong>de</strong>, segun<strong>do</strong><br />
Dietz e Gortmaker (1985), aumentou 2% por ca<strong>da</strong> hora adicional<br />
passa<strong>da</strong> a ver televisão. Porém, o padrão <strong>de</strong> comportamento<br />
observa<strong>do</strong> neste estu<strong>do</strong> é semelhante para as crianças incluí<strong>da</strong>s<br />
em ambos os grupos estu<strong>da</strong><strong>do</strong>s, ou seja, quem habitualmente<br />
<strong>de</strong>spen<strong>de</strong> mais horas em activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> maior dispêndio energético<br />
também gasta mais horas em activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> menor dispêndio<br />
energético.<br />
O nível eleva<strong>do</strong> <strong>de</strong> ambos os grupos estu<strong>da</strong><strong>do</strong>s (EDE e BDE)<br />
apresenta maior ingestão <strong>de</strong> nutrientes especialmente <strong>de</strong> Prhc,<br />
Ffood e Beb. No grupo BDE são significativas as diferenças<br />
entre o nível médio e eleva<strong>do</strong> para a ingestão <strong>de</strong> Ffood. Por<br />
outro la<strong>do</strong>, as crianças <strong>do</strong> grupo médio têm uma maior ingestão<br />
<strong>de</strong> Pveg e <strong>de</strong> Plact. Utter et al. (2003) verificaram que a utilização<br />
eleva<strong>da</strong> <strong>da</strong> televisão e <strong>do</strong>s jogos <strong>de</strong> ví<strong>de</strong>o se associava<br />
positivamente a comportamentos alimentares pouco saudáveis<br />
(Ffood). Pelo contrário, fazer trabalhos <strong>de</strong> casa e ler está positivamente<br />
associa<strong>do</strong> ao consumo <strong>de</strong> alimentos mais saudáveis,<br />
tais como frutas e vegetais. Os resulta<strong>do</strong>s <strong>de</strong>ste estu<strong>do</strong> não<br />
permitem relacionar a ingestão alimentar com as activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s<br />
escolares, tal como não permitem dizer que os comportamentos<br />
alimentares menos saudáveis estão liga<strong>do</strong>s a activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
menor dispêndio energético, já que estes comportamentos<br />
foram evi<strong>de</strong>ntes em ambos os grupos estu<strong>da</strong><strong>do</strong>s.<br />
Finalmente, os rapazes incluí<strong>do</strong>s nos níveis mais eleva<strong>do</strong>s <strong>de</strong><br />
ambos os grupos estu<strong>da</strong><strong>do</strong>s são, <strong>de</strong> um mo<strong>do</strong> geral, morfologicamente<br />
mais <strong>de</strong>senvolvi<strong>do</strong>s, apresentan<strong>do</strong> no grupo EDE perímetros<br />
<strong>do</strong> braço corrigi<strong>do</strong>s e dbcu superiores e pregas inferiores.<br />
Segun<strong>do</strong> Beunen et al. (1992), os rapazes peripurbertários<br />
e fisicamente activos mostraram ser mais largos, mais pesa<strong>do</strong>s<br />
e apresentar maiores circunferências braquiais e geminais que<br />
os seus pares menos activos. É bom não esquecer que as crianças<br />
<strong>de</strong> nível eleva<strong>do</strong> <strong>do</strong> grupo EDE são as que gastam mais<br />
horas em activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> baixo dispêndio energético e que o<br />
contrário é igualmente ver<strong>da</strong><strong>de</strong>. Será portanto complica<strong>do</strong> assumir<br />
que a menor robustez é própria <strong>de</strong> quem pratica activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s<br />
que envolvem um menor dispêndio energético. Quan<strong>do</strong><br />
observamos os resulta<strong>do</strong>s <strong>da</strong> amostra feminina, nem sempre<br />
foram as crianças <strong>de</strong> nível eleva<strong>do</strong> que se apresentaram morfologicamente<br />
mais <strong>de</strong>senvolvi<strong>da</strong>s.<br />
Conclusão<br />
As activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s pratica<strong>da</strong>s e avalia<strong>da</strong>s na maior parte <strong>da</strong>s populações,<br />
em especial no género feminino, não são suficientemente<br />
vigorosas ou não acontecem com a frequência e duração<br />
necessárias para que operem diferenças morfológicas visíveis<br />
nos grupos <strong>de</strong> níveis <strong>de</strong> activi<strong>da</strong><strong>de</strong> diferente.<br />
O comportamento alimentar <strong>da</strong>s crianças mais activas é menos<br />
saudável, ao contrário <strong>do</strong> espera<strong>do</strong>, e não difere nos <strong>do</strong>is grupos<br />
estu<strong>da</strong><strong>do</strong>s.<br />
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