Felicidade-genuína-B.-Alan-Wallace
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
precisamente possível como os eventos mentais, pensamentos, imagens mentais<br />
e memórias passam a existir. Como eles emergem no domínio da experiência?<br />
Eles vêm todos de uma vez, da esquerda ou da direita, de cima ou de baixo? Eles<br />
vêm de alguma direção? Se achar que não há nada ali, observe mais<br />
atentamente. Talvez possa ver algo mais sutil que havia escapado do radar de sua<br />
atenção. Observe mais de perto, estimulando a vivacidade da sua atenção.<br />
Quando uma atividade mental emerge no campo da experiência mental,<br />
como ela persiste? Quanto tempo dura, cinco ou dez segundos? É estática ou<br />
agitada? Qual é a sua natureza? E, finalmente, como ela desaparece, de uma vez<br />
ou gradualmente? Observe atentamente.<br />
Agora, dedique os méritos e encerre a sessão.<br />
PARA CONTEMPLAÇÃO ADICIONAL<br />
Essa forma de investigar os fenômenos mentais oferece insights sobre mais<br />
do que meras imagens e sensações. Como uma analogia, se dirigimos esse tipo<br />
de inteligência questionadora e discriminativa, digamos, ao campo de<br />
experiência visual, aprendemos mais do que simplesmente sobre a natureza das<br />
cores e formas, mais do que algo a respeito da natureza da nossa própria<br />
percepção visual. Aprendemos sobre coisas do mundo que nos circunda e que de<br />
alguma forma se relacionam ou se conectam com as nossas impressões do<br />
mundo. Galileu fitou Júpiter por meio do telescópio e descobriu as suas luas. Um<br />
cético poderia dizer que tudo que ele realmente descobriu foram manchas<br />
brancas em seu campo visual. Mas ele fez importantes descobertas baseado<br />
naquelas manchas brancas. Se ouvimos com atenção, podemos fazer o mesmo<br />
com o campo auditivo. Biólogos da vida selvagem têm que aprender a ouvir com<br />
inteligência discriminativa. Só assim conseguirão entender a natureza e o<br />
significado do que ouvem nos ambientes que estudam. O mesmo se dá com os<br />
sentidos do paladar e do tato, que são altamente desenvolvidos por conhecedores<br />
de vinhos e massoterapeutas. Não estamos vivendo em um mundo fechado em si<br />
mesmo, em nosso aquário particular, com acesso apenas às nossas impressões<br />
individuais e subjetivas. Estamos aprendendo sobre o mundo intersubjetivo por<br />
meio dessas impressões. Da mesma forma que fazemos descobertas sobre a<br />
natureza da realidade física por meio dos cinco sentidos físicos, podemos<br />
também aprender sobre a realidade mental por meios das aparências que<br />
surgem no campo da experiência mental. Em outras palavras, não há razão para<br />
crer que os eventos no domínio da experiência mental sejam exclusivamente<br />
pessoais e isolados do resto do mundo, enquanto as experiências físicas estão<br />
conectadas com o mundo a nossa volta. A mente não está aprisionada dentro de