V Relatório de Autoavaliação Institucional da UNIARA Período ...

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA
Comissão Própria de Avaliação – CPA - da UNIARA
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Dimensão 5 – As políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e
corpo técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, seu desenvolvimento
profissional e suas condições de trabalho.
5.1 – Coerência das políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo
técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, seu desenvolvimento profissional
e suas condições de trabalho com as políticas firmadas em documentos oficiais.
Os documentos oficiais que regulam a vida institucional do Centro Universitário
de Araraquara firmaram políticas às quais a realidade institucional mostrou articulação,
aderência e coerência. De modo mais particular, o PDI e seu Aditamento para o
período 2009-2013 prevêem um conjunto de iniciativas e medidas que vêm sendo
efetivadas na realidade da IES.
Para a plena consecução de suas metas e objetivos, a IES estabeleceu em seu
PDI e em seu Aditamento critérios de admissão e linhas de atuação voltadas para a
capacitação dos corpos docente e técnico-administrativo que buscam integrar
plenamente a administração das atividades meios, atividades fins e a gestão
institucional superior para assegurar a oferta permanente das condições de um ensino
de qualidade.
Pretende, assim, promover uma administração institucional fundada no trabalho
colegiado, dotando-a de estrutura e de órgãos regidos pelos princípios de
coordenação, complementaridade e comunicação, e de processos permanentes de
avaliação e de planejamento institucionais, bem como promover a qualificação
acadêmica de seu quadro docente e a formação continuada de seu corpo técnico-
administrativo.
Quanto ao corpo docente.
Ao candidato ao corpo docente é exigida a comprovação de que é portador de
diploma de graduação ou Pós-Graduação. É altamente desejável que o candidato
apresente experiência em atividades de pesquisa. São considerados os títulos
universitários, o teor científico dos trabalhos realizados e aptidão do candidato,
demonstrada através da comprovação de sua experiência acadêmica no magistério
superior e/ou experiência não acadêmica na área/curso para a qual está se propondo
a contratação.