V Relatório de Autoavaliação Institucional da UNIARA Período ...

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA Comissão Própria de Avaliação – CPA - da UNIARA 260 Na EAD, o processo educacional é realizado com uso de plataformas para gerenciamento de cursos e programas que possuem características específicas para a organização e gerenciamento dos conteúdos e atividades avaliativas. As vantagens da Educação a Distância têm sido a busca permanente da melhoria de ensino e o atendimento a uma demanda reprimida devido à indisponibilidade de cursos e programas com tempo flexível para o estudo. A adequação de horário e aprendizado interativo fazem com que a educação a distância alcance grande significado no panorama atual da educação em nosso país. Essa metodologia de ensino também tem proporcionado melhorias em complementaridade à modalidade de educação presencial, especialmente no que se refere à relação professor-aluno. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, bem como portarias, resoluções e normas do Ministério da Educação que compõem a legislação brasileira do EAD podem ser encontradas no site www.mec.gov.br. 7.3.1. Modelo EAD adotado pela UNIARA O modelo adotado pela UniaraOnline se enquadra na mais moderna forma de educação a distancia. A educação a distancia (EAD) pode ser dividida em 3 modelos ou paradigmas. O 1° paradigma de EAD se define pelos cursos realizados através de documentos e atividades em papel que o aluno recebia e respondia pelo correio. Nesse modelo, o aluno precisa ser um quase autodidata, estudar em qualquer horário, mas sempre sozinho, não existindo a possibilidade de uma interação direta entre o aluno e o professor. Ainda existem instituições de ensino que realizam cursos na modalidade EAD fundamentados em apostilas. Algumas tentam minimizar esse problema colocando aulas presenciais, o que acaba retirando a vantagem do curso EAD, pois o aluno tem que se deslocar para assistir aulas como em qualquer outro curso presencial. O 2° paradigma, ou o que se denomina cursos semi-presenciais, exige que o aluno se desloque para um lugar pré-determinado para assistir uma aula ou palestra na sua maioria já gravada ou, até mesmo, ao vivo. A obrigatoriedade de ter que se deslocar para os pólos de apoio presenciais em determinados horários pré-agendados inibe a liberdade do aluno em escolher o seu tempo de estudo e acaba não tendo uma
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA Comissão Própria de Avaliação – CPA - da UNIARA 261 diferença muito grande dos cursos presenciais. O conteúdo está disponível na internet, mas as “aulas” são realizadas da mesma forma que nos cursos presenciais. Diversas instituições realizam os cursos em EAD de forma semi-presencial. Neste modelo, existe a interação (o contato do aluno com o professor-tutor) realizada pela internet através do contato com os professores-tutores ou entre os alunos através dos fóruns ou chats. O 3° paradigma de EAD, adotado pela UniaraOnline, utiliza as mais modernas inovações pedagógicas e tecnológicas e os incrementos na internet que aconteceram nestes últimos anos. Neste modelo, o aluno faz seu horário, realiza seus estudos através do computador, tem a flexibilidade de baixar determinados conteúdos, áudios/aulas e vídeo/aulas ou atividades. O aluno pode estudar utilizando diversas formas ou aparelhos como celular, mp3, mp4 para reproduzir ou realizar conteúdos, áudios/aulas e vídeo/aulas ou atividades onde ou quando quiser. A interatividade se realiza, como no modelo anterior, através do contado direto com os professores- tutores se utilizando dos chats ou fóruns. Ao flexibilizar a forma de estudo, este paradigma democratiza o acesso a todos que dispõem de um computador em casa, trabalho ou lanhouse; e, ao mesmo tempo, permite a interação necessária para que o processo de ensino-aprendizagem se realize sem nenhum prejuízo. 7.3.1.1. O EAD UNIARA A UniaraOnline é um ambiente virtual de ensino-aprendizagem realizado pelas mais modernas formas e tecnologias de educação a distância. Através da UniaraOnline pode-se acessar todo o conteúdo dos cursos sem a necessidade de cumprir horários rígidos ou se deslocar a lugares (há exceções) para ter que assistir palestras ou aulas teletransmitida. Na UniaraOnline o aluno faz o seu horário, estuda e realiza as atividades de forma flexível, rápida e econômica. Qualquer momento livre pode ser usado para estudar e aprender, pois através do sistema de ensino da UniaraOnline pode-se utilizar um gravador de áudio e/ou vídeo (mp3, mp4, mp5) ou, até mesmo, o celular para realizar as atividades. As áudio/aulas ou vídeo/aulas podem ser assistidas em qualquer horário. As aulas são disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem. Nesse ambiente, o aluno tem acesso aos materiais de estudo, às atividades propostas, aos
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