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V Relatório de Autoavaliação Institucional da UNIARA Período ...

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – <strong>UNIARA</strong><br />

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA<br />

Questionário 1: Avaliação dos indicadores gerais <strong>da</strong> IES:<br />

Comissão Própria <strong>de</strong> Avaliação – CPA - <strong>da</strong> <strong>UNIARA</strong><br />

345<br />

Composto <strong>de</strong> 30 questões relaciona<strong>da</strong>s aos indicadores gerais <strong>da</strong><br />

Instituição, questões essas fun<strong>da</strong>menta<strong>da</strong>s nas dimensões <strong>da</strong> auto-avaliação<br />

institucional do SINAES.<br />

To<strong>da</strong>s as questões apresentaram um enunciado, seguido <strong>de</strong> uma escala<br />

<strong>de</strong> 5 alternativas. Na tabulação, as respostas foram do maior ao menor nível <strong>de</strong><br />

quali<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong> situação indica<strong>da</strong> no enunciado proposto (Totalmente<br />

satisfatório; Satisfatório; Não sabe ou tem dúvi<strong>da</strong>s; Insatisfatório;<br />

Totalmente insatisfatório).<br />

Também houve um campo <strong>de</strong> manifestações livres para a coleta <strong>de</strong><br />

opiniões - comentários, críticas e sugestões - sobre as questões e sobre<br />

tópicos não previstos nelas, com garantia <strong>de</strong> anonimato.<br />

As respostas a este Questionário <strong>de</strong>stinaram-se a<br />

- servir <strong>de</strong> subsídio ao processo <strong>de</strong> Auto-Avaliação <strong>Institucional</strong>;<br />

- fornecer informações que favoreçam à Instituição conhecer seus<br />

pontos fortes e pontos que requerem melhoria no tocante a:<br />

- mecanismos <strong>de</strong> visibili<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s diretrizes e orientações<br />

institucionais, bem como <strong>da</strong> hierarquia institucional, dos<br />

mecanismos <strong>de</strong> toma<strong>da</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisões e <strong>da</strong> divulgação <strong>da</strong>s<br />

discussões e <strong>de</strong>cisões dos órgãos colegiados;<br />

- iniciativas <strong>da</strong> IES volta<strong>da</strong>s para o atendimento às preocupações<br />

e <strong>de</strong>man<strong>da</strong>s <strong>da</strong> socie<strong>da</strong><strong>de</strong> regional, para a responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong><br />

social e para a inclusão social;<br />

- divulgação <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s culturais promovi<strong>da</strong>s pela IES;<br />

- mecanismos <strong>de</strong> visibili<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong> imagem externa <strong>da</strong> IES;<br />

- serviços prestados pelos funcionários que atuam no apoio ao<br />

ensino, à pesquisa e à extensão;<br />

- meios <strong>de</strong> comunicação interna e externa;

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