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V Relatório de Autoavaliação Institucional da UNIARA Período ...

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – <strong>UNIARA</strong><br />

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA<br />

Comissão Própria <strong>de</strong> Avaliação – CPA - <strong>da</strong> <strong>UNIARA</strong><br />

274<br />

avaliação <strong>de</strong> renovação <strong>de</strong> reconhecimento do Curso <strong>de</strong> Engenharia Elétrica, em<br />

março <strong>de</strong> 2010 e do Curso <strong>de</strong> Farmácia, em abril <strong>de</strong> 2010.<br />

8.2.4.3. Ain<strong>da</strong>, no âmbito <strong>de</strong> sua competência, a CPA, aten<strong>de</strong>ndo solicitação <strong>da</strong><br />

Reitoria <strong>da</strong> IES, e objetivando o atendimento aos requisitos constantes dos incisos IV<br />

e V do artigo 7º <strong>da</strong> Portaria Interministerial nº 2.400, <strong>de</strong> 02 <strong>de</strong> outubro <strong>de</strong> 2007 que<br />

estabelece os requisitos para certificação <strong>de</strong> Uni<strong>da</strong><strong>de</strong>s Hospitalares como Hospitais <strong>de</strong><br />

Ensino, elaborou o documento intitulado “Projeto institucional <strong>da</strong> IES à qual o<br />

Hospital é vinculado para o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s regulares <strong>de</strong><br />

pesquisa científica e avaliação <strong>de</strong> tecnologias”.<br />

8.2.5. No período janeiro-<strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> 2011, a CPA/<strong>UNIARA</strong> <strong>de</strong>u<br />

continui<strong>da</strong><strong>de</strong> às tarefas <strong>de</strong> sua competência no âmbito <strong>da</strong> IES, sempre à luz <strong>da</strong><br />

Proposta <strong>de</strong> <strong>Autoavaliação</strong> aprova<strong>da</strong> pelo INEP/CONAES/MEC e <strong>de</strong> todo o<br />

processo avaliativo levado a efeito <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 2004.<br />

8.2.5.1. Desse modo, realizou ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s relaciona<strong>da</strong>s à:<br />

- divulgação do IV <strong>Relatório</strong>;<br />

- discussão e análise <strong>de</strong> seu conteúdo;<br />

- revisões <strong>da</strong>s análises anteriores;<br />

- continui<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong> coleta <strong>de</strong> <strong>da</strong>dos;<br />

- análise e discussão do Aditamento ao PDI para o período 2009-2013;<br />

- análise <strong>da</strong>s respostas dos alunos e dos docentes aos questionários aplicados<br />

a propósito <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> institucional no ano <strong>de</strong> 2011 e sua divulgação para o corpo social;<br />

- análise dos novos <strong>da</strong>dos coletados;<br />

- aplicação nos meses <strong>de</strong> março e abril <strong>de</strong> 2011 <strong>de</strong> seis questionários<br />

articulados <strong>de</strong> autoavaliação institucional diferenciados para os alunos do Curso <strong>de</strong><br />

Medicina visando aten<strong>de</strong>r as especifici<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>da</strong> estrutura curricular modular do Curso.<br />

Foram os seguintes questionários:<br />

- avaliação do <strong>de</strong>sempenho dos docentes nas áreas temáticas <strong>de</strong> ca<strong>da</strong><br />

módulo pelos alunos do 1° ao 8° módulo;<br />

- avaliação do <strong>de</strong>sempenho dos docentes no Programa <strong>de</strong> Integração<br />

Curricular – PIC – pelos alunos do 1º ao 8º módulo;

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