17.01.2013 Views

V Relatório de Autoavaliação Institucional da UNIARA Período ...

V Relatório de Autoavaliação Institucional da UNIARA Período ...

V Relatório de Autoavaliação Institucional da UNIARA Período ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – <strong>UNIARA</strong><br />

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA<br />

- Produção Científica docente concluí<strong>da</strong> no âmbito do CIEPesquisa/FUNADESP 97<br />

2.7. Políticas institucionais <strong>de</strong> extensão e formas <strong>de</strong> sua operacionalização, com<br />

ênfase à formação inicial e continua<strong>da</strong> e à relevância social 102<br />

3. A responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong> social <strong>da</strong> Instituição 188<br />

3.1. Coerência <strong>da</strong>s ações <strong>de</strong> responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong> social com as políticas constantes<br />

dos documentos oficiais’ 188<br />

3.2. Relações <strong>da</strong> IES com a socie<strong>da</strong><strong>de</strong>; setor público, setor privado e mercado <strong>de</strong><br />

trabalho 189<br />

3.3. Relações <strong>da</strong> IES com a socie<strong>da</strong><strong>de</strong>: inclusão social 200<br />

3.4. Relações <strong>da</strong> IES com a socie<strong>da</strong><strong>de</strong>: <strong>de</strong>fesa do meio ambiente, <strong>da</strong> memória cultu-<br />

ral, <strong>da</strong> produção artística e do patrimônio cultural 207<br />

4. A comunicação com a socie<strong>da</strong><strong>de</strong> 213<br />

4.1. Coerência <strong>da</strong>s ações <strong>de</strong> comunicação com a socie<strong>da</strong><strong>de</strong> com as políticas<br />

constantes dos documentos oficiais 213<br />

4.2. Comunicação interna e externa 214<br />

4.3. Delineando uma Ouvidoria 217<br />

5. As políticas <strong>de</strong> pessoal, <strong>de</strong> carreiras do corpo docente e corpo técnico-<br />

administrativo 220<br />

5.1. Coerência <strong>da</strong>s políticas <strong>de</strong> pessoal, <strong>de</strong> carreiras do corpo docente e corpo<br />

técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, seu <strong>de</strong>senvolvimento profissional e suas<br />

condições <strong>de</strong> trabalho com as políticas firma<strong>da</strong>s em documentos oficiais 220<br />

5.2. Formação do corpo docente 221<br />

5.3. Condições institucionais para os docentes 224<br />

5.4. Condições institucionais para o corpo técnico-administrativo 228<br />

6. Organização e gestão <strong>da</strong> instituição, especialmente o funcionamento e<br />

representativi<strong>da</strong><strong>de</strong> dos colegiados, sua in<strong>de</strong>pendência e autonomia na<br />

relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos <strong>da</strong> comuni-<br />

<strong>da</strong><strong>de</strong> universitária nos processos <strong>de</strong>cisórios 232<br />

Comissão Própria <strong>de</strong> Avaliação – CPA - <strong>da</strong> <strong>UNIARA</strong><br />

3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!