Bălan Sorina Mihaela

Evaluarea competențelor profesionale-Portofoliu de evaluare7. Chestionar de evaluare a programului de formareStimată Doamnă profesoară,/ Stimate Domnule profesor,Vă mulţumim ca aţi răspuns invitaţiei de a completa acest chestionar, prin care se urmăreşteanaliza opiniilor dumneavoastră cu privire la organizarea şi desfăşurarea activităţilor deformare. Informaţiile înregistrate vor contribui la ameliorarea programului de formare . Vărugăm să răspundeţi la toate întrebările cuprinse în chestionar şi să înapoiaţi formatoruluiformularul completat.Vă rugăm, ca folosind următoarea grilă de notare:1=nesatisfăcător;2=satisfăcător;3=mediu; 4=bun sau folositor; 5=foarte bun sau foartefolositor, să marcați cu „x” punctajul pe care-l consideraţi potrivit pentru următoarelecriterii de evaluare stabilite pentru cele trei programe de formare pe care le-ati parcurs ȋncadrul programului Formator de evaluator de competente profesionalePentru fiecare criteriu vă rugăm, să adăugați comentariile pe care le considerați necesare.Motivația punctajelor scăzute poate orienta către soluțiile de îmbunătățire a procedurii deasigurarea calității cursurilor1. Date generale1.1. Şcoala în care activaţi este situată în: 1. mediul rural 2. mediul urban1.2. Judeţul: ......................................................................1.3. Specializarea dvs: ............................................................1.4. Genul: 1. masculin 2. feminin1.5. Vechimea în învăţământ:1. mai puţin de 5 ani 2. între 6 şi 10 ani3. între 11 şi 20 de ani 4. între 21 şi 30 de ani5. peste 30 de ani1.6. Gradul didactic:1. fără grad didactic 2. gradul definitiv3. gradul II 3. gradul I2. Motivaţia participării la cursCare au fost motivele care v-au determinat să participaţi la curs? Bifaţi maxim 3 motive.1. Preocuparea pentru problematica abordată la curs2. Nevoia de a rezolva probleme concrete legate de activitatea didactică3. Interesul pentru obținerea unui grad didactic4. Prestigiul instituţiei furnizoare a programului de formare17