13_1_tum

Lise Düzeyinde Öğrenim Gören Öğrencilere Grupla Öğrenme Yönteminin Kazandırdığı… 73
Tablo 7. (Soru 8) Grupla birlikte çalışmanın sonunda kendimden aşağıdaki
özelliklerin varlığını hissettim.
Görüşler
Konu
araştırmada hiç
bilgi edinmedim
Kendime hiç
güvenmediğimi
Düşünme
ufkum hiç
açılmadığı
Kendi başıma iş
yapar hale
gelmediğimi
Hiç yetenekli
olmadığımı
Hiç işten
gelerek
çalışmadığımı
ML
KL
1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X
- - 10 53 37 4,2 - 4 9 55 32 4,1
- - 21 53 26 4,0 - 4 4 44 48 4,1
- - 21 58 21 4,0 4 - 12 56 28 4,0
- - 10 58 32 4,2 - 4 9 27 60 4,1
- - 32 47 21 3,9 - - 9 60 31 4,0
- 5 5 25 65 4,4 4 9 11 13 63 4,1
Görüşler
Konu
araştırmada
çok bilgi
edindim
Kendime
güvenim çok
artığını
Düşünme
ufkum çok
açıldığı
Kendi başıma
çok iş yapar
hale
geldiğimi
Çok yetenekli
olduğumu
Çok işten
gelerek
çalıştığımı
Not: X değeri, 5 puan üzerinde puan ortalamasını; diğer rakamlar ise %göstermektedir.
Tablo 7 deki verile bakıldığında; grupla birlikte çalışmanın tüm öğrencilere kendi
başına çalışma, araştırma yapma, güven verme, ufkun açılması, yetenek kazanması ve
isteyerek çalışma hissin verdiği belirtilmektedir.
S9. Bu çalışmadan dolayı, aşağıda verilen alanlarda benim ufkum gelişti
S10. Eğer yeniden bir grup çalışması yapmış olsanız, aşağıdaki ifadelerden
hangisini tercih edersiniz
Bu sorulara ilişkin öğrenci görüşleri, soru dokuz için sonuçlar Tablo 8 ve soru on
için görüşler ise Tablo 9 da verilmiştir. Tablo 8 daki verilere bakıldığında; ML ve KL
deki öğrencilerin “problem çözme”, “ araştırma yapma”, “ rapor hazırlama” ve “
organize etme ve planlama” gibi konularda ufkunun geliştiğini 5 puan üzerinde yüksek
puan aldığı belirtmektedir.
March 2005 Vol:13 No:1 Kastamonu Education Journal