You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ïñtérkûltúråłna ìsträživanjá<br />
Iako je etnocentrizam predvidljiv u sklopu principa doktrine multipismenosti, moguće<br />
je da se on prevaziđe, naravno, pod uslovom da se promeni zvanična državna politika prema<br />
ovom pitanju. Ukoliko se kultura jedne nacije nalazi i van zvaničnih državnopolitičkih<br />
granica, predlaže se uvođenje koncepta bilingvalizma i bilingvalnog obrazovanja dece. Iz tog<br />
razloga neophodno je graditi i unapređivati balkanske međukulturalne odnose kroz nekoliko<br />
faza:<br />
a) pr va se ti če raz vi ja nja sa me kul tu ral ne spo sob no sti;<br />
b) dru g a se od no si na ana li zi ra nje raz li či tih kul tu ral nih obra za ca;<br />
c) tre ća uklju ču je re ša va nje kon kret nih pro ble ma u me đu kul tu ral noj ko mu ni ka ci ji putem<br />
uče nja so ci jal nih ve šti na ka ko bi se sma njio ste pen kul tur nog ne ra zu me va nja.<br />
Dru gi deo te o ri je mul ti pi sme no sti, ko ji se vi še od no si na pri pad ni ke ma njin skog<br />
na ro da, upra vo na gla ša va neo p hod nost po zna va nja sop stve ne kul tu re i isto ri je ra di očuva<br />
nja na ci o nal nog i lič nog iden ti te ta (New Lon don Gro up 2000). Me đu tim, ka ko smo<br />
već uka za li, na po čet ku tre ćeg mi le ni ju ma na Bal kan skom po lu o str vu su sre će mo se sa<br />
tvr do kor nim na ci o na li stič kim po li ti ka ma ko je se na po lju je zi ka od li ku ju svo je vr snim<br />
lin gvi stič kim apart hej dom, ako ne čak i ge no ci dom, u vi du is klju či vo sti pre ma dru gim<br />
je zi ci ma, te fa vo ri zo va nja sa mo na ci o nal nog je zi ka. Ono što je za bri nja va ju će je ste da<br />
ova kav bes kom pro mi sni stav odo bra va ju pa čak i otvo re no pod sti ču sa me dr žav ne vla sti<br />
po je di nih bal kan skih ze ma lja. Sa dru ge stra ne, lin gvi stič ki apart hejd vi dljiv je i u sle dećem:<br />
iako se u ško la ma, po red zva nič nog na ci o nal nog je zi ka, uči i ne ki „stra ni” je zik, to<br />
naj če šće ni je je zik ne kog dru gog bal kan skog na ro da ili na ci o nal ne ma nji ne, već je reč o<br />
jed nom ili o vi še svet skih je zi ka. Raz lo zi za ova kav od nos mo gu bi ti dvo ja ki:<br />
i) pr vo, isto rij ski i po li tič ki sa gle da no, kod sva kog bal kan skog na ro da i da lje po sto ji<br />
(ne)oprav dan strah od ja ča nja na ci o nal nih i/ili et nič kih za jed ni ca (u po li tič kom,<br />
eko nom skom, dru štve nom... po gle du) ko je su u pro šlo sti obič no po sma tra ne kao<br />
te ri to ri jal na opa snost po dr ža vu i za op sta nak na ro da;<br />
ii) dru go, po sma tra no sa so ci o lin gvi stič ke tač ke gle di šta, pi ta nje is pla ti vo sti uče nja savre<br />
me nih bal kan skih je zi ka raz ma tra se pre ko fe no me na dru štve ne „utro ši vo sti”<br />
(Ve do vel li et al. 2009: 14), od no sno prak tič nom po tre bom uče nja i zna nja ne kog<br />
su sed nog bal kan skog je zi ka te nje go vom da ljom eks plo a ta ci jom u dru štvu.<br />
Mul ti pi sme nost in si sti ra na ru š e nju ova kvih pre pre ka naj jed no stav ni jim me to da ma –<br />
obra zo va njem pri pad ni ka obe na ci je, ma njin ske i ve ćin ske, kao i is ti ca njem me đu sob nih<br />
kul tur no lin gvi stič kih vred no sti (New Lon don Gro up 2000: 9–38). U in ter ak ci ji sa lju di ma<br />
ko ji su po ni kli sa ge o graf skih pro sto ra na ko ji ma po sto ji jed na re la tiv no ja sno iz ra že na<br />
58