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2011 台 灣 商 管 理 論 與 實 務 研 討 會 論 文 集
編 號 f06
題 目 電 子 繪 本 與 紙 本 繪 本 對 國 小 低 年 級 學 童 閱 讀 理 解 之 研 究
作 者 溫 嘉 榮 劉 瑞 華
單 位 樹 德 科 技 大 學 資 訊 管 理 所
摘 要 近 年 來 , 資 訊 科 技 的 使 用 已 為 普 遍 型 態 , 資 訊 科 技 在 教 育 上 的 應 用 更 成 為 必 然 趨 勢 , 未 來
的 教 師 都 必 須 具 備 足 夠 的 資 訊 素 養 , 以 因 應 現 代 化 的 教 學 需 要 。 而 結 合 了 文 字 、 圖 像 、 影
音 、 動 畫 、 聲 音 的 電 子 多 媒 體 , 豐 富 了 人 們 的 感 官 世 界 。 這 也 使 得 傳 統 書 本 逐 漸 化 身 為 一
片 片 的 光 碟 片 , 甚 至 是 一 個 個 的 影 音 檔 案 , 閱 讀 經 驗 得 到 前 所 未 有 的 延 伸 。 而 教 師 透 過 電
子 多 媒 體 所 呈 現 的 視 覺 與 聲 光 影 音 效 果 , 大 大 提 升 了 學 生 的 學 習 動 機 與 興 趣 , 也 間 接 增 進
了 學 習 成 效 。 本 研 究 的 主 要 目 的 , 在 於 了 解 電 子 繪 本 與 傳 統 紙 本 繪 本 對 學 生 的 閱 讀 能 力 影
響 因 素 為 何 。 希 望 藉 此 研 究 , 有 助 於 了 解 電 子 多 媒 體 的 輔 助 教 學 對 閱 讀 理 解 能 力 的 影 響 程
度 , 及 學 生 性 別 對 於 電 子 繪 本 的 接 受 程 度 , 做 為 往 後 教 師 實 施 閱 讀 課 程 之 參 考 。
關 鍵 詞 : 繪 本 、 電 子 繪 本 、 繪 本 教 學 、 閱 讀 理 解 能 力
編 號 f07
題 目 國 小 教 師 使 用 互 動 式 電 子 白 板 之 行 為 意 向 研 究
作 者 溫 嘉 榮 李 淑 圓
單 位 樹 德 科 技 大 學 資 訊 管 理 所
摘 要 近 幾 年 來 互 動 式 電 子 白 板 (Interactive Whiteboard, IWB) 已 成 為 資 訊 融 入 教 育 的 熱 門 應 用
課 題 。 教 育 部 自 96 學 年 度 起 開 始 試 辦 相 關 計 畫 , 投 入 大 量 的 資 金 與 人 力 , 能 確 實 發 揮 IWB
的 效 用 , 而 對 教 育 有 所 助 益 。 教 師 對 於 科 技 教 學 輔 具 的 接 受 度 和 態 度 為 何 , 成 為 能 否 順 利
推 動 互 動 式 電 子 白 板 之 重 要 因 素 。 本 研 究 以 高 雄 市 國 民 小 學 教 師 使 用 互 動 式 電 子 白 板 使 用
者 為 對 象 , 主 要 目 的 在 了 解 影 響 教 師 使 用 互 動 式 電 子 白 板 使 用 意 向 與 實 際 使 用 的 因 素 。 研
究 引 用 科 技 接 受 模 式 為 理 論 架 構 。 透 過 問 卷 調 查 法 , 進 行 量 化 統 計 分 析 。 期 望 教 師 在 透 過
使 用 互 動 式 電 子 白 板 知 識 分 享 的 研 究 , 以 提 供 教 師 知 識 分 享 的 動 力 。
關 鍵 詞 : 互 動 式 電 子 白 板 、 資 訊 融 入 教 學 、 科 技 接 受 模 式
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