na můj dlouhý bičík, jenž šlehal vibrujícími pohyby. Byl jsem účastníkem vyčerpávajícího superzávodu kezdroji vysílajícímu jakési chemické poselství, které mělo provokující a neodolatelnou povahu. Tehdy jsemsi uvědomil (s použitím informací, které jsem měl jako vzdělaný dospělý člověk), že cílem je dosáhnoutvajíčka, proniknout do něho a oplodnit je. I přesto, že mému vědeckému mozku se celá scéna zdálaabsurdní a směšná, nemohl jsem odolat, abych se nepřipojil k tomuto zvláštnímu závodu se vší vážností a svelkým vynaložením energie. I když jsem prožíval sebe sama jako spermii soupeřící o vajíčko, byl jsem sivědom všech ostatních současně probíhajících procesů. To, co se odehrávalo, mělo základní rysyfyziologického jevu tak, jak se vyučuje na lékařských fakultách. Bylo tu však i mnoho dalších dimenzí, kterézdaleka přesahovaly vše, co by si má fantazie mohla vymyslet v běžném stavu vědomí. Buněčné vědomítéto spermie bylo celým autonomním mikrokosmem, samostatným komplexním světem. Jasně jsem siuvědomoval složitost biochemických procesů v nukleoplazmě a mlhovinovou povahu chromozomů, genůa molekul DNA. Když psychiatr ve výše uvedeném vyprávění vnímal tyto fyziochemicke kon-figurace, bylzároveň v kontaktu s prvky vzpomínek předků, se stopami našich živočišných předchůdců, mytologickýmimotivy a archetypálními formami. Ge-netika, biochemie, mytologie a dějiny evoluce se jako by nerozuzlitelněproplétaly a zdály se být různými aspekty téhož jevu. Prohlásil, že měl dojem, jako by tento mikrosvětspermie v oné době ovládaly a řídily prapůvodní síly, které modifikovaly a určovaly výsledek závodu.Popisoval, že tyto síly měly „formu karmických, kosmo-biologických a astrologických silových polí". Dálepokra-čoval: Vzrušení závodu narůstalo každou vteřinou a zdálo se, že hektická rychlost se zvyšovala dotakové míry, že jsem měl pocit letu kosmickou lodí blížící se rychlosti světla. Pak nastalo vyvrcholení veformě triumfální imploze a extatického splynutí s vajíčkem. Krátce před okamžikem početí mé vědomíalternovalo mezi pospíchající spermií a vajíčkem, a prožíval jsem silné vzrušení a očekávání nejasnědefinované, avšak úžasné události. V okamžiku početí obě jednotky vědomí splynuly a já jsem se stalsoučasně oběma těmito zárodečnými buňkami. Po splynutí zážitek pokračoval i nadále rychlým tempem.Zhuštěným a zrychleným způsobem jsem prožíval vývoj plodu po početí, přičemž jsem si plněuvědomoval růst tkání, buněčné dělení a dokonce i biochemické procesy. Bylo třeba vykonatnesčetné úkoly a překonat občasné nesnáze a kritická údobí. Byl jsem svědkem diferenciace tkání aformování nových orgánů - stával jsem se tepajícím srdcem plodu, shlukem jaterních buněk a epitelemsliznice střev. Vývoj plodu doprovázelo obrovské uvolnění energie a světla. Cítil jsem, že tatooslepující žlutá záře má něco společného s biochemickou energií, podílející se na prudkém růstu buněk atkání. l) V jednom okamžiku měl velice určitý pocit ukončení kritických fází svého embryonálního vývoje.Prožíval to jako velký úspěch - jak ze svého vlastního hlediska, tak z hlediska tvůrčí síly přírody. Když sevracel do svého běžného stavu vědomí, dokázal popisovat to, co označoval za „silný pocit, že toto sezeníbude mít trvalý vliv na mé sebevědomí. Ať už bude moje budoucnost jakákoli, začal jsem svůj život dvěmavelkými úspěchy - stal jsem se jediným vítězem závodu spermií za účasti mnoha milionů soupeřů a úspěšnějsem dokončil em-bryogenezi". Přestože jeho vědecké já na tyto myšlenky reagovalo s jistou skepsí, ne-lipřímo s humorem, emoce v pozadí tohoto prožitku byly silné a přesvědčivé. Následující příklad pochází zezáznamů terapeutického sezení s Richardem, který trpěl chronickými sebevražednými depresemi. Při tomtosezení měl pocit, že je ponořen do plodové vody a spojen s placentou pupeční šňůrou. Uvědomoval si, jak dojeho těla přes oblast pupku proudí výživa, a prožíval nádherné pocity symbiotické jednoty s matkou. Bylispolu spojeni placentárním oběhem krve, která se zdála být magickou životodárnou kapalinou. Richardslyšel dvojí zvuky srdce s různými frekvencemi, jež splývaly v jediný vlnící se celek. Doprovázely je taképodivné duté a bouřlivé zvuky, které Richard po chvilce váhání identifikoval jako akustické efekty vyvolanékrví, ženoucí se pánevními tepnami, a průchodem plynů a tekutin při peristaltických pohybech střevpřiléhajících k děloze. Plně si uvědomoval své tělesné schéma a rozpoznával, že se velice liší od jeho obrazu vdospělosti. Byl malý a hlavu měl nepoměrně větší než trup a končetiny. Na základě různých prožitkovýchnáznaků a pomocí dospělého úsudku se dokázal identifikovat jako značně vyspělý plod těsně před porodem.V tomto stavu náhle z vnějšího světa uslyšel přicházet zvláštní zvuky. Měly velice nezvyklou ozvěnu, jakoby se ozývaly ve velké síni nebo jako by procházely vrstvou vody. Výsledný efekt mu připomínal kvalituzvuku, jaké hudební technici dosahují při moderních nahrávkách elektronickými prostředky. Nakonecdošel k závěru, že tento efekt vyvolaly břišní a děložní stěny a plodová voda a že vnější zvuky se k plodudostávají právě v této formě. Pak se pokusil identifikovat, co tyto zvuky vyvolává a odkud přicházejí. Po
určité době dokázal rozeznat lidské hlasy, které pokřikovaly a smály se, a pak něco, co vypadalo jakozvuky karnevalových trumpet. Náhle ho napadlo, že to musí být zvuky z pouti, která se v jeho rodné vesnicikoná každoročně vždy dva dny před jeho narozeninami. Když si dal dohromady všechny tyto útržky informací,dospěl k závěru, že jeho matka se musela v pokročilém stupni těhotenství této pouti zúčastnit. Kdyžjsme se Richardovy matky zcela nezávisle ptali na okolnosti jeho porodu, aniž bychom jí řekli o jeho prožitkus LSD, vyprávěla nám mimo jiné následující historku: v relativně nudném vesnickém životě byla každoročnípouť událostí, poskytující vzácné povyražení. Přestože byla již v nejvyšším stadiu těhotenství, nechtěla zanic na světě o tuto zábavu přijít. Přes silné výhrady a varování své matky odešla z domova, aby se zúčastnilaveselí. Podle jejích příbuzných hlučné prostředí a vřava pouti uspíšily Richardovo narození. Richard popíral,že by tuto historku někdy slyšel, a ani jeho matka si nepamatovala, že by mu o této události někdyvyprávěla. 2 'Časový stroj vědomíI když možnosti buněčné paměti z nejranějších fází našeho života mohou přesáhnout hranice našípředstavivosti, není to v žádném případě ta největší záhada, před niž nás staví transpersonální zážitky. Ulidí v mimořádných stavech vědomí není neobvyklé, že dokážou přesně zobrazit také materiál, který předcházeljejich početí, a prožívat epizody ze světa svých rodičů, předků a lidského pokolení. Obzvláštězajímavé jsou prožitky „minulých životů", naznačující, že individuální vědomí si může uchovávatkontinuitu z jednoho života do druhého.Zkoumání dětství našich rodičůV mnoha případech lidé v mimořádných stavech vědomí uvádějí, že prožívali příběhy, které se odehrálydávno před jejich vlastním početím. Mnozí například popisují, že dokázali vstoupit do vědomí svých rodičův době matčina či otcova dětství a prostřednictvím jejich vědomí prožívali události z oné doby. Tyto scénypřipomínají film Stevena Spielberga Zpět do budoucnosti, ve kterém hrdinové cestují v čase sem a tam.Vzpomínám si na prožitek mladé Finky, která se zúčastnila našeho semináře ve Švédsku. Inga prožívalasebe samu v holotropním sezení jako mladého vojáka za druhé světové války, celých čtrnáct let před svýmpočetím. Voják, kterým se stala, byl její otec, a ona se ocitla uprostřed bitvy, kterou prožívala naplno všemisvými smysly. Zcela se s ním ztotožnila a prožívala vzrušení jeho těla a prudkost emocí, kterými v té chvíliprocházel. Byla si akutně vědoma všeho, co se kolem ní odehrávalo. Když se ukrývala za kmenem břízy,prosvištěla kolem kulka a škrábla ji/ho na obličeji a na uchu. Pro Ingu byl tento prožitek maximálněživý a přesvědčivý. Nedokázala si ani představit, odkud takové vzpomínky mohou pocházet. Věděla, že jejíotec bojoval v rusko-finské válce, ale byla si jista, že jí nikdy nevyprávěl o ničem takovém, jako byl onenzážitek, který se jí dostal do vědomí. Rozhodla se, že otci zavolá a zeptá se ho. Chvíli s ním hovořila apak vše vyprávěla zbývajícím účastníkům semináře. V průběhu svého líčení byla stále vzrušenější aužaslejší nad svým objevem. Když otci popisovala, co prožila, byl naprosto šokován. Vše, co mu popsala,se skutečně stalo! Její popis bitevního pole a jeho myšlenek a pocitů onoho dne byl naprosto přesný včetněpodrobného obrazu březového háje, kde se tato událost odehrála. Otec ji také ujistil, že o této události nikdys nikým nehovořil, neboť ji nepovažoval za dostatečně důležitou či zajímavou, aby se s ní někomu svěřoval. Ikdyž tento prožitek nikdy slovně nevyjádřil, přešel jakýmsi způsobem na jeho dceru. 3) Na počátku našehovýzkumu LSD museli psychiatři a psychologové, kteří chtěli s těmito látkami pracovat, projít rozsáhloupřípravou, jež zahrnovala osobní zážitky s touto látkou pod pečlivým dohledem zaškolených terapeutů. Vmnoha případech vysoce kultivovaní a vzdělaní muži i ženy, kteří předtím vyjadřovali značnou skepsi i nadrelativně opodstatněnými koncepcemi, jako je například Jungovo „kolektivní nevědomí", zjistili mimojakoukoli pochybnost, že překračují fyzické i časové hranice svého vědomí. Tak například v jednom případěpade-sátiletá psycholožka Naďa prožívala sugestivní a přesvědčivou identifikaci se svou matkou. Tatoepizoda sahá dokonce ještě dál než příběh Ingy, neboť popisuje historku z raného dětství Nadiny matky.Naďa uvedla, že prožila dramatický posun v totožnosti svého já. Náhle se stala svou matkou v době, kdymatce byly tři nebo čtyři roky. Psal se rok 1902 a Naďa měla na sobě naškrobené parádní šatičky, i když senacházela ve velmi zvláštním a nepravděpodobném místě, jež bylo obzvláště zarážející vzhledem k tomu,
- Page 4: základní, však zůstanou v anony
- Page 7 and 8: jiným než abstrakcemi. Můžeme v
- Page 9 and 10: stavu vědomí. 3 ' Hlavním cílem
- Page 11 and 12: jako je psychologická smrt a znovu
- Page 13 and 14: První úrovní lidské psýché, k
- Page 15 and 16: ztotožnění s jinými životními
- Page 17 and 18: nacházely v obdobných podmínkác
- Page 19 and 20: kterých znovu prožíval pozitivn
- Page 21 and 22: poznání a moudrosti vesmírného
- Page 23 and 24: krásy, jako je nádhera východu
- Page 25 and 26: prohlubují se, může mít dotyčn
- Page 27 and 28: Stejně jako první perinatální m
- Page 29 and 30: Každý z děložních stahů v té
- Page 31 and 32: kdy prožíváme emoční utrpení
- Page 33 and 34: způsobena i tím, že kromě zába
- Page 35 and 36: moc a sílu - okouší báječnou s
- Page 37 and 38: smrti a znovuzrození. Utrpení a a
- Page 39 and 40: časem mají sklon slábnout - na j
- Page 41 and 42: mohl existovat. V tomto světě za
- Page 43 and 44: nacházíme výše uvedené téma v
- Page 45 and 46: jsou obdařeny strašlivou energií
- Page 47 and 48: Měla jsem vzrůstající pocit, ž
- Page 49 and 50: vlastnostmi, které nabízejí př
- Page 51 and 52: uchovává je v nezměněné formě
- Page 53: překračujeme hranice, jež se ná
- Page 57 and 58: architektury tohoto období, typick
- Page 59 and 60: vhled do symbolického významu kul
- Page 61 and 62: slastí, jež lidská existence nab
- Page 63 and 64: nebo poleví, jakmile dotyčná oso
- Page 65 and 66: pochybnosti, zdali bych byl odváž
- Page 67 and 68: Pozoruhodné příklady lze sledova
- Page 69 and 70: začaly proudit celým tělem. Neko
- Page 71 and 72: zdálo, že „zaměřuje přímo j
- Page 73 and 74: mají své místo. Chceš-li však
- Page 75 and 76: Life By). Tatáž myšlenka z žens
- Page 77 and 78: aktivního aspektu tao, tvůrčího
- Page 79 and 80: však také mohou občas na kosmick
- Page 81 and 82: Mezi všemi zážitky v transperson
- Page 83 and 84: Harnerem, který byl naším hostem
- Page 85 and 86: tomu, aby vykonali to, co museli vy
- Page 87 and 88: odhaluje, že vojenské letectvo p
- Page 89 and 90: evoluce, navrací ke svému původn
- Page 91 and 92: yly spíš výjimkou než pravidlem
- Page 93 and 94: psychologii bytíV lidských zále
- Page 95 and 96: Podstata emočních a psychosomatic
- Page 97 and 98: psychotických stavů nelze přesv
- Page 99: novala v minulosti značná pozorno
- Page 102: kolektivní zničení nebo dramatic