App Your School | Εκπαιδευτικό Εγχειρίδιο 2019
Το έργο «App Your School» συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με στόχο τη διερεύνηση και εφαρμογή νέων πρακτικών, αξιοποιώντας τις ψηφιακές δεξιότητες των νέων στο χώρο της εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος o Kαρπός σχεδίασε και υλοποίησε 5 πρωτότυπα εργαστήρια με σκοπό την ένταξη της τεχνολογίας στα ελληνικά προγράμματα σπουδών, πάντα με έμφαση στην οπτικοακουστική παιδεία και την ψηφιακή δημιουργικότητα. Τα εργαστήρια συνδύασαν τη μεθοδολογία και πολυετή εμπειρία του Καρπού με τις προσεγγίσεις των Alberto Manzi και Bruno Munari. Οι χώρες που συμμετείχαν είναι: Ελλάδα, Ιταλία, Λιθουανία, Πολωνία, Πορτογαλία, Τουρκία, Τσεχία και Φινλανδία. Η σύμπραξη οδήγησε σε έρευνα και ανταλλαγή πρακτικών που εφαρμόστηκαν σε τάξεις μαθητών ηλικίας 11-16 ετών.
Το έργο «App Your School» συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με στόχο τη διερεύνηση και εφαρμογή νέων πρακτικών, αξιοποιώντας τις ψηφιακές δεξιότητες των νέων στο χώρο της εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος o Kαρπός σχεδίασε και υλοποίησε 5 πρωτότυπα εργαστήρια με σκοπό την ένταξη της τεχνολογίας στα ελληνικά προγράμματα σπουδών, πάντα με έμφαση στην οπτικοακουστική παιδεία και την ψηφιακή δημιουργικότητα.
Τα εργαστήρια συνδύασαν τη μεθοδολογία και πολυετή εμπειρία του Καρπού με τις προσεγγίσεις των Alberto Manzi και Bruno Munari. Οι χώρες που συμμετείχαν είναι: Ελλάδα, Ιταλία, Λιθουανία, Πολωνία, Πορτογαλία, Τουρκία, Τσεχία και Φινλανδία. Η σύμπραξη οδήγησε σε έρευνα και ανταλλαγή πρακτικών που εφαρμόστηκαν σε τάξεις μαθητών ηλικίας 11-16 ετών.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3η ενότητα / Επέκταση<br />
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥ ΠΟΡΤΡΑΙΤΟΥ<br />
Ερώτηση κλειδί: Μπορούµε να φτιάξουµε ένα συλλογικό πορτραίτο;<br />
1. Οι µαθητές χωρίζονται σε 7 οµάδες, όσες δηλαδή και τα βασικά µέρη ενός προσώπου. Με µία συσκευή<br />
ανά οµάδα φωτογραφίζουν λεπτοµέρειες του προσώπου τους: φωτογραφίζουν δηλαδή από κοντά µάτια,<br />
στόµα, αυτιά, µύτη, µαλλιά, κλπ.<br />
2. Όταν τελειώσουν µαζεύονται όλοι γύρω από ένα τραπέζι και αφήνουν πάνω τις συσκευές τους. Η κάθε<br />
οµάδα διαλέγει µία φωτογραφία στη συσκευή της (µε ένα στόµα, µάτι κλπ.) µέχρι, συνδυάζοντας όλες τις<br />
συσκευές τη µία δίπλα στην άλλη, να σχηµατιστεί ένα πρόσωπο. Κάθε φορά που διαλέγουµε µια άλλη<br />
φωτογραφία οι συσκευές αλλάζουν θέση και επανατοποθετούνται στο τραπέζι για να ξαναφτιάξουν ένα νέο<br />
πρόσωπο. Ένα ψηφιακό πάζλ ξεκινά!<br />
3. Οι µαθητές διαλέγουν ένα από τα πρόσωπα που σχηµατίστηκαν και το φωτογραφίζουν για να<br />
απαθανατίσουν το συλλογικό τους πορτραίτο.<br />
55
Change language