App Your School | Εκπαιδευτικό Εγχειρίδιο 2019
Το έργο «App Your School» συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με στόχο τη διερεύνηση και εφαρμογή νέων πρακτικών, αξιοποιώντας τις ψηφιακές δεξιότητες των νέων στο χώρο της εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος o Kαρπός σχεδίασε και υλοποίησε 5 πρωτότυπα εργαστήρια με σκοπό την ένταξη της τεχνολογίας στα ελληνικά προγράμματα σπουδών, πάντα με έμφαση στην οπτικοακουστική παιδεία και την ψηφιακή δημιουργικότητα. Τα εργαστήρια συνδύασαν τη μεθοδολογία και πολυετή εμπειρία του Καρπού με τις προσεγγίσεις των Alberto Manzi και Bruno Munari. Οι χώρες που συμμετείχαν είναι: Ελλάδα, Ιταλία, Λιθουανία, Πολωνία, Πορτογαλία, Τουρκία, Τσεχία και Φινλανδία. Η σύμπραξη οδήγησε σε έρευνα και ανταλλαγή πρακτικών που εφαρμόστηκαν σε τάξεις μαθητών ηλικίας 11-16 ετών.
Το έργο «App Your School» συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με στόχο τη διερεύνηση και εφαρμογή νέων πρακτικών, αξιοποιώντας τις ψηφιακές δεξιότητες των νέων στο χώρο της εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος o Kαρπός σχεδίασε και υλοποίησε 5 πρωτότυπα εργαστήρια με σκοπό την ένταξη της τεχνολογίας στα ελληνικά προγράμματα σπουδών, πάντα με έμφαση στην οπτικοακουστική παιδεία και την ψηφιακή δημιουργικότητα.
Τα εργαστήρια συνδύασαν τη μεθοδολογία και πολυετή εμπειρία του Καρπού με τις προσεγγίσεις των Alberto Manzi και Bruno Munari. Οι χώρες που συμμετείχαν είναι: Ελλάδα, Ιταλία, Λιθουανία, Πολωνία, Πορτογαλία, Τουρκία, Τσεχία και Φινλανδία. Η σύμπραξη οδήγησε σε έρευνα και ανταλλαγή πρακτικών που εφαρμόστηκαν σε τάξεις μαθητών ηλικίας 11-16 ετών.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5<br />
9<br />
9<br />
10<br />
10<br />
10<br />
11<br />
11<br />
11<br />
11<br />
12<br />
14<br />
14<br />
20<br />
21<br />
23<br />
24<br />
24<br />
24<br />
25<br />
26<br />
28<br />
30<br />
31<br />
34<br />
37<br />
40<br />
43<br />
κεφαλαιο 1<br />
<strong>App</strong> <strong>Your</strong> <strong>School</strong>: Μια πρόταση για τη<br />
δηµιουργική χρήση της τεχνολογίας στην τάξη<br />
1.1 Το πρόγραµµα <strong>App</strong> <strong>Your</strong> <strong>School</strong><br />
1.2 Το ψηφιακό ατελιέ (Digital atelier)<br />
1.3 Βασικά σηµεία της µεθοδολογίας<br />
i) Οι εκπαιδευτικές προσεγγίσεις των Bruno Munari και Alberto Manzi<br />
ii) Η Τεχνολογία<br />
iii) Ο Γραµµατισµός στα Μέσα<br />
iv) Η Εµπλοκή στα κοινά<br />
v) Η Τέχνη και τα πολυµέσα<br />
vi) Από εξωσχολικές δεξιότητες σε ικανότητες<br />
vii) Το κίνητρο (ιδιαίτερα για µαθητές που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολείο)<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2<br />
Ο σχεδιασµός και η υλοποίηση<br />
των ελληνικών ψηφιακών ατελιέ<br />
2.1 Γενικότερο πλαίσιο<br />
i) Ο Γραµµατισµός στα Μέσα στα σχολεία της χώρα µας<br />
ii) Η χρήση της τεχνολογίας στα σχολεία της χώρας µας<br />
iii) Το ψηφιακό ατελιέ για τα ελληνικά σχολεία<br />
2.2 Πρακτικές που ενέπνευσαν τον πειραµατισµό µας<br />
2.3 Οι δεξιότητες των µαθητών και η συµµετοχή τους στα κοινά<br />
i) Πώς κατέγραψαν οι µαθητές τις δεξιότητές τους<br />
ii) ∆εξιότητες που κατακτήθηκαν κατά τη διάρκεια των ατελιέ<br />
iii) Εµπλοκή στα κοινά<br />
2.4 Ο ρόλος του εκπαιδευτικού<br />
2.5 Συµβουλές για εφαρµογή<br />
κεφαλαιο 3<br />
τα πεντε ψηφιακα εργαστηρια του καρπου<br />
Εισαγωγή<br />
3.1 Ηχοτοπίο<br />
3.2 Ένα αντικείµενο πολλές παραλλαγές<br />
3.3 Θάρρος η αλήθεια<br />
3.4 Infographics<br />
3.5 Μία καµπάνια µε qr
Change language